رسالة إلى المجتمع حول قيود كوفيد- 19 الجديدة. # الطلاب أولاً

الرجاء الضغط هنا لقراءة الرسالة باللغة الإنكليزية.

18 تشرين الثاني \ نوفمبر 2020

شاركت الحاكمة يوم الأحد أوامر جديدة من مديرية الصحة والخدمات الإنسانية في ميشيغان والتي قلصت مرة أخرى العديد من الأنشطة لكل من المهن والمدارس. الرجاء النقر هنا لعرض مخطط المعلومات البياني الذي تم إنشاؤه الذي تم إنشاؤه بواسطة وزارة الصحة والخدمات الإنسانية في ميشيغان والذي يوفر تمثيلًا مرئيًا للتغييرات الجديدة.

نظرًا لأندتباع قطاعنا التعليمي خطة العمل عن بُعد وعبر الإنترنت منذ بداية المدرسة ، فإن العديد من الطلبات التي دخلت حيز التنفيذ بدءًا من منتصف ليل الأربعاء 18 تشرين الثاني \ نوفمبر لن تؤثر على طريقة التعليم. بالإضافة إلى ذلك ، اتخذ قطاعنا خطوات استباقية منذ عدة أسابيع للمساعدة في الجهود المبذولة لتقليل مقدار “الاتصالات الوثيقة” في مدارسنا وإبطاء انتشار كوفيد- 19 في المجتمع.

سيستمر القطاع في تدريس جميع الصفوف عن بُعد. سيستمر أيضًا في تعليق مختبرات التعلم الشخصية لحين ضمان بيئة آمنة للطلاب والموظفين و العودة إلى المدرسة . خفضنا أيضاً عدد من الموظفين العاملين في مبانينا من خلال تشجيع العمل من المنزل عند الإمكان وجدولة مناوبات عمل للسماح لمدارسنا مواصلة تقديم الخدمات الشخصية لأولياء الأمورعن طريق المواعيد. نتطلع إلى العودة إلى التعلم بصورة شخصية ولكننا سنواصل اتخاذ جميع الاحتياطات والتدابير التي ستساعد في إبطاء انتشار هذا الفيروس.

يشتمل النظام الجديد على إلغاء جميع ألعاب القوى للمناطق التعليمية. سيؤثر هذا على الطلاب الرياضيين هنا في ديربورن. اعتبارًا من يوم الاثنين ، 16 تشرين الثاني \ نوفمبر أرسل مديرو الألعاب الرياضية والمدربون لدينا رسالة إلى طلابنا الرياضيين وأولياء الأمور بتعليق جميع ألعاب القوى في المدارس المتوسطة والثانوية حتى 8 كانون الأول \ ديسمبر على الأقل ، ولكن ربما لفترة أطول. جميع الأنشطة اللاصفية هي جزء قيم من تجربة تعليمية شاملة ، ونشعر بخيبة أمل حقًا بسبب هذا التعليق المؤقت لبرامجنا الرياضية. ومع ذلك ، فإن هذه الخطوات ضرورية للمساعدة في الجهود المبذولة لإبطاء انتشار كوفيد -19 في المجتمع.

في أوائل شهر آب\ أغسطس ، أصيب العديد من الطلاب العديد من الموظفين والطلاب مباشرة بفيروس كوفيد -19 أو كانوا على اتصال وثيق بشخص مصاب. من المهم الإشارة إلى أنه خلال هذا الوقت قامت مدارسنا بتنفيذ بروتوكولات السلامة المتبعة. هناك حالتان فقط حيث قد تكون العدوى قد حدثت في إحدى مدارسنا. هذا يعني أن جميع حالات كوفيد -19 الأخرى التي ظهرت في مدارسنا جاءت من خارج البيئة المدرسية.

أود أن أثني على مديري المدارس والمدرسين والمدربين والطلاب الذين قاموا بعمل رائع في اتباع جميع البروتوكولات وممارسات التخفيف من انتشار الفيروس التي وضعناها. أود أيضًا أن أثني على جميع الموظفين الآخرين ، الذين عمل الكثيرمنهم في مبانينا منذ آذار\ مارس ، واتبعوا جميع الإجراءات للحفاظ على مبانينا نظيفة وآمنة. أشارت المعلومات المقدمة يوم الأحد خلال المؤتمر الصحفي للحاكمة إلى أن هناك عددًا كبيرًا من الإصابات التي تحدث في المدارس. تستند هذه المعلومات على الأرجح إلى بيانات على مستوى الولاية ولكنها لا تعكس الظروف هنا في مدارسنا.

منذ مارس / آذار ، نتخذ خطوات لمحاولة إبطاء انتشار كوفيد-19. أعلم أن طريقة الحياة هذه أصبحت متعبة للغاية وأنا لست بالطريقة التي نريد أن نواصل بها حياتنا. ومع ذلك ، أنا واثق من أن هذا أمرمؤقت. قد لا يبدو الأمر كذلك الآن ولكنه كذلك. توسعت ساحة المعركة في حربنا مع كوفيد -19 من متجر البقالة إلى مطبخنا ، ومن المسرح إلى غرفة المعيشة ، ومن الحافلة إلى سيارتنا. بمعنى آخر ، يحدث الانتشار في منازلنا وفي التجمعات الاجتماعية الصغيرة. يجب أن تصبح الممارسات التي نعلم أنها تعمل على إبقائنا بأمان في الأماكن العامة جزءًا من روتيننا عند قضاء الوقت مع الأصدقاء والعائلة.

نتطلع جميعًا إلى موسم العطلات القادم وسيبدو هذا العام مختلفًا بعض الشيء عن السابق. ومع ذلك ، يظل المعنى الحقيقي للعطلات كما هو. الالتقاء مع الأصدقاء والعائلة (حتى لو كان افتراضيًا أو بشكل آخر) ، فرحة العطاء ، والتواصل مع المحتاجين ، وتجديد إيماننا بروح اللطف للجميع. هذه المفاهيم الأساسية هي جوهر ما تدور حوله العطلات حقًا. ستكون روح العطلة هذه ، روح العطاء ، والشكر ، ومشاركة الهدايا مع من نحبهم هي الروح التي ستخرجنا من هذه الأزمة وتمنحنا الأمل في الأيام العظيمة القادمة.

يرجى البقاء بأمان وارتداء قناعك.

مع تحياتي،

أدوات اختبار كوفيد -19 من وكالات الخدمات التعليمية الإقليمية مقاطعة وين

الرجاء الضغط على الرابط الأول لقراءة نشرة اختبار الأهالي باللغة العربية و الرابط الثاني لنشرة اختبار طاقم العمل و الزائرين

أنشطة بدنية منزلية: لطلاب صفوف السادس -الثامن الاسبوع السادس

سننشر كل أسبوع على موقع دي شينس الإلكتروني (www.dshines.org) أنشطة ونصائح عن الأكل الصحي ستزودك باقتراحات يومية لطرق جديدة وممتعة لإشراك أطفالك في تعلم كيفية البقاء نشيطًا وصحيًا. نأمل أن تستمتع أنت وعائلتك بالأنشطة

وضعية التنفس والجلوس
URL مختصر: Breathing and Seated Posesنشاط: التنفس واليقظةأفضل : من الصف السادس إلى الثامن 
وصف: تدرب على تنفسك في وضعي الجلوس والوقوف. استخدم المنشور لمساعدتك على تعلم الخطوات.تم التأكيد على المهارات: التنفسمصادر أخرى: غير متاح
تمرين عضلات البطن لمدة ١٠ دقائق
URL مختصر: Core Workout
نشاط: عضلات البطن ، قوة العضلاتأفضل : من الصف السادس إلى الثامن
الوقت: 12:00
وصف: سيساعدك تمرين عضلات البطن هذا على تهدئة عضلات البطن بجلسة تهدئة في النهاية! ليست هناك حاجة إلى معداتتم التأكيد على المهارات: السيطرة ، التنسيق ، التوازن ، الموقفمصادر أخرى: POPSUGAR Fitnessمعايير التربية البدنية الوطنية:S3.M1, S3.M2, S3.M4, S3.M7, S3.M8معايير التربية البدنية الحكومية:S3.1, S3.2, S3.4, S3.7, S3.8
تمرين اوبي وان ستار وارز
URL مختصر:Obi Wan Star Wars Workout
نشاط: القلب والأوعية الدمويةأفضل : من الصف السادس إلى الثامن
الوقت: 4:00
وصف: هذا هو تمرين “اوبي وان ” تحت عنوان ستار وارز الذي سيجعلك تتحرك ويضخ قلبك.تم التأكيد على المهارات: القفز والاندفاع الساق والقوةمصادر أخرى: غير متاح
ستار وارز تاباتا تجريب
:URL مختصرStar Wars Tabata Workout
نشاط: القلب والأوعية الدموية, التمددأفضل : من الصف السادس إلى الثامن
الوقت: 4:00
وصف: تمرين تاباتا بطابع ستار وارز هو ٨ جولات من حركة ٢٠ ثانية فاصلة١٠  ثواني .تم التأكيد على المهارات:التوازن والسيطرة والقوةمصادر أخرى: غير متاح

بيان صحفي رقم 5: تبدأ مدينة ديربورن العام الدراسي بدوام جزئي / نصف يوم دراسي وتعديل أوقات اليوم الدراسي أثناء فترة التعلم عن بُعد

لقراءة البيان باللغة الإنجليزية اضغط على الرابط الوارد أدناه:

Press Release #5-Dearborn starting with half days of school and tweaking school day times during online learning

بيان صحفي رقم 05 / 2020-21 للنشر الفوري:  18 آب/ أغسطس 2020

سوف يحظى طلاب ديربورن بالمزيد من النوم خلال فترة الدراسة عن بُعد التي سيبدأ بها القطاع هذا العام الدراسي. بالإضافة إلى بداية مريحة للعام الدراسي الجديد بتقرير دوام جزئي لليوم الدراسي طوال الأسبوع الأول وذلك بموجب التغييرات الأخيرة في التقويم المدرسي .

سوف يكون اليوم المدرسي خلال الأسبوع الدراسي الأول بداية من الاثنين 31 آب/ أغسطس إلى الخميس 3 أيلول/ سبتمبر (الجمعة ، 4 سبتمبر عطلة رسمية) يوم قصير بدوام جزئي صباحي فقط لجميع الطلاب.  حان الوقت للتعرف على أدوات التدريس الجديدة عبر الإنترنت ، بما في ذلك برنامج Schoology سكولُجي وZoom زووم الذي سيستخدمه جميع المعلمين والطلاب أثناء التدريس عن بُعد.

للتعويض عن الوقت التعليمي الضائع بسبب الدوام الجزئي في الأسبوع الأول ، ألغي القطاع أول ثلاث بدايات متأخرة مخطط لها هذا العام . حيث سيبدأ الدوام في الوقت المعتاد في الأيام التالية: 23 أيلول/ سبتمبر و14 تشرين الأول /أكتوبر و9 كانون الأول/ ديسمبر. 

تقوم المنطقة أيضًا بتعديل ساعات الدراسة أثناء التعلم عبر الإنترنت. سيبدأ اليوم الدراسي للمرحلة الثانوية والإعدادية ورياض الأطفال وحتى مباني الصف الثامن ، وكلتا مدرستي سيلاينا في هذا الفصل الدراسي في 8:15 صباحًا وينتهي عند 3:10 مساءً وينتهي الدوام في اليوم القصير / يوم الدوام الجزئي في الساعة 11:10 صباحًا. سوف تبدأ معظم مدارس المرحلة الابتدائية في 8:55 صباحًا وتنتهي عند 3:50 مساءً في اليوم عادي وعند الظهيرة في اليوم القصير/ يوم الدوام الجزئي ‏

سوف يحضر طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية الحصص الدراسية الثلاث الأولى ( 1-2-3) المقررة في جداولهم يومي 31 آب/ أغسطس و2 أيلول/ سبتمبر والحصص الدراسية الثلاث الأخيرة ( 4-5-6) حتى السادسة يومي 1 و 3 أيلول/ سبتمبر.

تنطبق جميع تغييرات الجدول الجديد على كل من طلاب برنامج التعلم التقليدي والافتراضي. عندما تعود المنطقة التعليمية إلى التدريس في المباني ، ستعود أوقات بدء جميع الطلاب إلى الساعات التقليدية ، بشكل عام 7:20 صباحاً للمرحلة الثانوية ، و8 صباحًا للمرحلة الإعدادية و 8:40 للمرحلة الابتدائية. سيعود الطلاب في برنامج التعلم الافتراضي أيضًا إلى أوقات البدء التقليدية.  

“مع بدء جميع الطلاب العام الدراسي عبر الإنترنت ، لا داعي للقلق بشأن الحافلات اليومية. قال المشرف ، جلين ماليكو ، “بدون الحافلات ، يمكننا تعديل جداول الفصول الدراسية لجعل الأمر أسهل قليلاً على الطلاب ، وخاصةً المراهقين في المرحلة الثانوية الذين نعرف أنهم يفضلون عدم التواجد في الصفوف في الساعة 7:20 كل صباح” . 

عمل المسؤولون مع اتحاد المعلمين في ديربورن لتعديل التقويم المدرسي. لا تزال التغييرات بحاجة إلى موافقة رسمية من مجلس التعليم ، ولكن من المتوقع أن يحدث ذلك في اجتماعهم القادم يوم الاثنين 24 آب/ أغسطس. يمكن العثور على تقاويم القطاع التعليمي  على الموقع التالي: https: // dearbornschools.org / services / district-calendars /   

سوف تبدأ مدارس ديربورن الرسمية التعليم على الإنترنت لجميع طلاب القطاع وتستمر بذلك حتى 1 تشرين الأول/ أكتوبر . سيعيد المجلس التعليمي تقييم الظروف في أيلول/ سبتمبر لمعرفة ما إذا كان يمكن للطلاب البدء في العودة إلى المزيد من التعلم داخل المباني المدرسية الرجاء الانتباه على أن خيار اشتراك الطلاب في برنامج التعلم الافتراضي للتعلم عبر الإنترنت خيار ساري طوال العام الدراسي بأكمله. 

أثناء التعلم عبر الإنترنت ، لا يزال يُتوقع من الطلاب المشاركة في الصف المباشر كل يوم. أما كيف ستبدو أيام المدرسة هذه ، خاصة بالنسبة لطلاب المرحلة الابتدائية ، فهو امرٌ لا يزال قيد العمل.  

“نحن نعلم أن هذا العام الدراسي يحمل معه الكثير من التغييرات. نقدر صبر آبائنا وأسرنا وموظفينا لأننا نجري تعديلات لخدمة طلابنا بأفضل ما يمكن في هذه البيئة الغير مسبوقة التي أوجدتها جائحة كورونا” قال الدكتور ماليكو .

بيان صحفي رقم 4 – تعلن مدارس ديربورن عن فتح باب التسجيل في ‏برنامج التعلم الافتراضي لكامل العام الدراسي #‏‎ ‎ديربورن الطلاب أولاً ‏

بيان صحفي رقم 4 – تعلن مدارس ديربورن عن فتح باب التسجيل في برنامج التعلم الافتراضي ‏لكامل العام الدراسي # ديربورن الطلاب أولاً ‏

للنشر الفوري:  11آب /1 أغسطس 2020

جهة الاتصال: شانون بيترسون ، المديرة التنفيذية لإنجازات الطلاب  – peterss@dearbornschools.org  ‏(313) 827-3020 ‏

مدير قسم الاتصالات السيد: ديفيد موستنن (313) 827- 3006 MustonD@dearbornschools.org

تبدأ مدارس ديربورن الرسمية عملية التسجيل في برنامج التعليم الافتراضي ( عبر الإنترنت فقط) لهذا العام الدراسي

أطلقت مدارس ديربورن العامة نظام التعلم الافتراضي ( VAL) للأهالي الذين يرغبون في الاشتراك في التعلم عبر الإنترنت فقط لهذا العام الدراسي.

للحصول على مزيد من المعلومات حول برنامج التعلم الافتراضي ‏خصصت كل مدرسة وقتاً خلال هذا الأسبوع للاهالي المهتمين بالبرنامج للتوقف والتحدث إلى المدير أو غيره من الموظفين ومعرفة ما إذا كان التعليم عبر الإنترنت مناسبًا لأطفالهم. يمكنكم الاطلاع على هذه الأوقات بالإضافة إلى معلومات أخرى حول البرنامج عند زيارة موقع البرنامج الإلكتروني التالي: vlp.dearbornschools.org ‎

نأمل من كل من يرغب في التسجيل في هذا البرنامج التحدث مع شخص مسؤول في المدرسة للتأكد من فهم المطلوب من ولأطفالهم للنجاح في الدراسة عبر الإنترنت. بعد ذلك ، سيتمكن الأهل من التوقيع على نموذج التزام لتحويل طفلهم أو أطفالهم رسميًا إلى التعلم في البرنامج الافتراضي/ عبر الإنترنت فقط.  

يمكن لأولئك الذين لا يستطيعون حضور اجتماع المدرسة زيارة الموقع الإلكتروني وبدء عملية التسجيل عن طريق ملء نموذج عبر الإنترنت ، متاح باللغتين الإنجليزية والعربية. قد يتصل أحد موظفي المنطقة بالعائلة للتحدث عن البرنامج الافتراضي ويطلب منهم التوقيع على نموذج التزام مطبوع. 

سيتطلب برنامج التعلم الافتراضي من الطلاب حضور فصول افتراضية والمشاركة المباشرة مع معلميهم في أوقات محددة خلال اليوم الدراسي. سيكون التعلم شخصيًا وفرديًا ، ولكن الرجاء الانتباه إلى أن هذا البرنامج أكثر ملائمة للطلاب القادرين على العمل بشكل أكثر استقلالية ، ويمكنهم إدارة جداولهم الخاصة ، وسيتواصلون مع معلمهم عندما يحتاجون إلى المساعدة. يجب أن يكون أولياء الأمور على استعداد لمساعدة طلابهم على الالتزام بجدولهم الزمني والتأكد من إكمال عملهم في الوقت المحدد. 

بالنسبة للطلاب الذين لم يختاروا الانضمام إلى برنامج التعلم الافتراضي /100٪ عبر الإنترنت ، فسوف يتبعون خطة العودة إلى المدرسة الخاصة بالقطاع والتي وافق عليها مجلس التعليم في 10 آب/ أغسطس. سيبدأ الطلاب الذين يتبعون الخطة العام الدراسي عبر الإنترنت على الأقل حتى الأول من تشرين الأول / أكتوبر. سيقوم مجلس المدرسة بإعادة تقييم كل شهر ما إذا كان القطاع التعليمي مستعداً للعودة إلى المزيد من التعلم داخل المدرسة. نأمل في إعادة معظم الطلاب إلى التعلم داخل المباني المدرسية في هذا العام الدراسي.  

يتمثل الاختلاف بين اتباع خطة العودة إلى المدرسة في القطاع مقابل الاشتراك في برنامج التعلم الافتراضي في التزام الطلاب في برنامج التعليم الافتراضي الكامل بالتعلم عبر الإنترنت فقط للعام الدراسي ، أو على الأقل للفصل الدراسي الأول الذي يمتد حتى كانون الثاني / يناير. يسمح هذا الالتزام للقطاع بوضع الطلاب في البرنامجين المذكورين ( التعلم عبر الإنترنت والتعلم في المدرسة) مع المعلمين المناسبين الآن وتجنب المزيد من الاضطرابات لاحقًا.  

بيان صحفي رقم 3 – مدارس ديربورن تبدأ العام الدراسي عبر ‏الإنترنت # ‎ديربورن الطلاب أولاً ‏

بيان صحفي رقم 3 – مدارس ديربورن تبدأ العام الدراسي عبر الإنترنت – # ديربورن الطلاب أولاً ‏

للنشر الفوري:11/ آب / أغسطس 2020
الاتصال: ميسم على -بزي ، المديرة التنفيذية للموارد البشرية / شؤون العاملين، الرئيس المشارك للجنة إعادة فتح المدارس –aliem@dearbornschools.org  ‎  ‏3002 827 ‏‎(313)‎‏ 

  ‏ديفيد موستنن ، مدير قسم الاتصالات (313) 827- 3006 MustonD@dearbornschools.org

تختار مدارس ديربورن الرسمية بدء العام الدراسي عبر الإنترنت ، مع توفير مختبرات تعليمية اختيارية داخل المدارس لمزيد من المساعدة

وافق المجلس الإداري التعليمي لمدارس ديربورن الرسمية ليلة الاثنين على أن يبدأ القطاع التعليمي العام الدراسي عبر الإنترنت لجميع الطلاب. سوف يتلقى الطلاب من مرحلة رياض الأطفال حتى المدرسة الثانوية دروسًا عبر الإنترنت على الأقل حتى الأسبوع الأول من شهر تشرين الأول/ أكتوبر. سيعيد المجلس تقييم الظروف في وقت لاحق في أيلول / سبتمبر لمعرفة ما إذا كان من الممكن لبعض الطلاب أو جميعهم البدء في العودة إلى فصولهم الدراسية.

قال المشرف العام د. جلين ماليكو : “إن قرار بدء الدراسة عبر الإنترنت ليس لزماً للعام الدراسي بأكمله ، ولا حتى الفصل الدراسي الأول بأكمله” . “يستمر أملنا في إعادة معظم الطلاب إلى التعلم في المدرسة عندما نشعر أنه يمكننا ضمان السلامة المعقولة لِعلمنا أن معظم الطلاب يتعلمون بشكل أفضل داخل الصفوف الدراسية “. 

سوف يكون التعلم عبر الإنترنت في الخريف أكثر تنظيماً مما شاهده الطلاب وأولياء الأمور في الربيع بعد إغلاق المدارس الطارئ بسبب جائحة كورونا . يُتوقع من الطلاب حضور دروس افتراضية مباشرة مع معلمهم كل يوم دراسي وسيتم احتساب الحضور. سيتم تصنيف العمل على نطاق أكثر تقليدية ، على عكس المعايير المستخدمة في الربيع. ستتواصل المدارس مع الطلاب لإبلاغهم بمهام المعلمين والمزيد من المعلومات قبل بدء الفصل الدراسي في 31 آب/ أغسطس. يجب على الآباء والطلاب مشاهدة رسائل البريد الإلكتروني الخاصة بهم لأن المزيد من المدارس قد تختار التواصل إلكترونيًا هذا العام بدلاً من إرسال وثائق العودة إلى المدرسة بالبريد .

أثناء التعلم عبر الإنترنت ، ستوفر المنطقة أيضًا مختبرات تعلم داخل المدرسة للطلاب. ستقدم هذه المجموعات الصغيرة مساعدة شخصية إضافية للطلاب في النواحي الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية. ستنشئ كل مدرسة من مدارس المنطقة الـ 36 جدولها الزمني الخاص لمختبرات التعلم. غالبًا ما يوصي المعلمون بحضور الطلاب الذين يشعرون أنهم سيستفيدون من مختبر التعلم ، ولكن يستطيع أولياء الأمور والطلاب أيضًا طلب مساعدة إضافية. 

كان بدء الدراسة عبر الإنترنت أهم توصية من لجنة إعادة فتح المدارس في القطاع.  عمل أكثر من 80 شخصًا في اللجنة التي نظرت في مئات التفاصيل اللوجستية المتعلقة بالطلاب العائدين إلى المدرسة. تضمنت التوصيات الثانية والثالثة للجنة السماح للطلاب بالعودة عبر التعلم المدمج الذي يسمح خلال اليوم الدراسي الواحد بحضور نصف الطلاب إلى المبنى المدرسي وبقاء النصف الأخر في المنزل وتلقي المعلومات عبر الإنترنت. اقتراح التعليم المدمج كان موجهاً لطلاب المرحلة الابتدائية فقط بينما يبقى طلاب المرحلة الثانوية بالتعلم عير الإنترنت.  أما في التوصية الثالثة اقترحت اللجنة تعليم جميع الطلاب عبر نظام التعلم المدمج.  

بالنسبة للأهالي الذين لا يريدون عودة طلابهم إلى التعلم المباشر في المباني المدرسية هذا العام ، أو على الأقل للفصل الدراسي الأول ، فقد أنشأت المنطقة برنامج التعلم الافتراضي. يتوفر هذا البرنامج عبر الإنترنت لطلاب القطاع التعليمي فقط ، ولكن يجب على الأهالي تسجيل أطفالهم. يمكن للعائلات معرفة المزيد عن البرنامج عبر زيارة الموقع التاليvlp.dearbornschools.org . سيستمر تعليم الطلاب الذين قاموا بالتسجيل في البرنامج من قبل موظفي مدارس ديربورن الرسمية باستخدام المناهج التعليمية المعتمدة في القطاع.  يُطلب من العائلات الالتزام بالبرنامج لمدة فصل دراسي واحد على الأقل ، ويفضل أن يكون الالتزام طوال العام. 

جديد هذا الخريف ، سيستخدم جميع معلمي وطلاب مدرسة ديربورن الرسمية Schoologyمنصة سكولُجي الإلكترونية ، بما في ذلك الدروس التي يتم تدريسها عبر زووم. سيوفر سكولُجي منصة مركزية للطلاب للتواصل مع جميع معلميهم والعثور على جميع دروسهم وواجباتهم وإرسالها. يمنح النظام الأساسي الآمن أيضًا المعلمين مزيدًا من التحكم في الصف الدراسي الافتراضي ، بما في ذلك كيفية تفاعل الطلاب أثناء الدروس المباشرة

لا يؤثر قرار بدء الدراسة عبر الإنترنت بشكل مباشر على الألعاب الرياضية في المدارس الثانوية. تبدأ تلك المواسم رسميًا هذا الأسبوع ؛ ومع ذلك ، لن يُسمح للفرق بالمنافسة إلا إذا رأت جمعية ميشيغان لرياضة المرحلة الثانوية (MHSAA ) أنه من الآمن القيام بذلك. يتم اتخاذ هذه القرارات على حسب نوع الرياضة اعتمادًا على مدى قدرة الرياضيين على التباعد الاجتماعي وعوامل أخرى. اقرأ المزيد على موقع جمعية ميشيغان لرياضة المرحلة الثانوية ‏ MHSAA  .  سيستمر الرياضيون في ملء نموذج صحي يومي موجز ، بما في ذلك قياس درجة الحرارة يومياً قبل المشاركة.

ككل الأمور الأخرى منذ شهر آذار/ مارس ، تخضع جميع الأنشطة الشخصية للتغيير مع تطور ظروف جائحة كورونا وبانتظار أي تعليمات ومتطلبات جديدة من الحاكمة أو المجلس التشريعي للولاية.

“بينما نشعر بخيبة أمل لأننا بدأنا المدارس عبر الإنترنت هذا الخريف ، فإننا نعلم أننا بحاجة إلى وضع سلامة طلابنا وموظفينا أولاً. حتى مع الاحتياطات المكثفة التي خططت لها لجنة إعادة الافتتاح ، نشعر أن التعلم عبر الإنترنت هو أفضل خيار لبدء المدرسة ، ” قال المشرف ماليكو . 


بيان صحفي # 2 ‏‎ – ‎ديربورن تقدم برنامج تعليم افتراضي خاص عبر الإنترنت فقط‎ # ‎الطلاب أولاً

بيان صحفي #2- ديربورن تقدم برنامج تعليم افتراضي خاص – #الطلاب اولاً

بيان صحفي رقم 02 / 2020-21‏
للنشر الفوري: 4 آب/ أغسطس 2020‏
الاتصال: ديفيد موستنن ، مدير الاتصالات
‎(313) 827-3006‎
‎ MustonD@dearbornschools.org
يمكن لطلاب مدارس ديربورن الآن التسجيل للدراسة في المدرسة الافتراضية /عبر الإنترنت بشكل كامل لهذا العام.‏
لم تنته مدارس ديربورن العامة بعد من تحديد كيفية بدء أكثر من 20000 طالب العام الدراسي ‏ الجديد في نهاية هذا الشهر ، ولكن ‏سيتم منح للأهالي الذين لا يرغبون في عودة أطفالهم إلى مبنى المدرسة للعام 2020-21 فرصة التسجيل في برنامج جديد للدراسة عبر ‏الإنترنت فقط‎.‎
في محاولة لتلبية احتياجات طلابنا الذين يعيشون داخل حدود مدارس ديربورن الرسمية ويرغبون بخيار التعلم الافتراضي ، ‏سيوفر ‏القطاع التعليمي خياراً تعليميًا بديلاً ‏ للدراسة عبر الإنترنت بنسبة 100 ٪ من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني ‏عشر بدءًا من عام ‏‏2020-2021 الدراسي. سيتم تدريس الطلاب الذين يختارون هذه الطريقة من قبل موظفي مدارس ‏ديربورن باستخدام ذات المناهج ‏الدراسية‎. ‎
‎ ‎
قال المشرف العام د. جلين ماليكو‎: “‎ندرك أن بعض آبائنا قلقون للغاية بشأن‎ ‎كوفيد- 19 ، خاصة إذا كان لديهم أطفال أو أفراد عائلة ‏آخرون يعانون من مشاكل صحية أساسية أخرى‎” . “‎يتوفر هذا الخيار للآباء الذين يعرفون أنهم يريدون أن يتعلم أطفالهم عبر الإنترنت ‏فقط لمدة عام دراسي واحد. ‏‎ ‎سيتمكن هؤلاء الطلاب من التعلم على يد نفس أعضاء هيئة التدريس في مدارس ديربورن ودراسة نفس ‏المناهج المستخدمة في جميع أنحاء المنطقة‎. ‎يساعد هذا الاتساق الطلاب على النجاح أثناء التعلم من المنزل وإذا اختاروا العودة إلى ‏التعلم داخل المبنى المدرسي في العام التالي أيضاً‏‎”.‎
‎ ‎
يجب على آباء طلاب مدارس ديربورن الذين يختارون التعلم الافتراضي لأطفالهم تسجيل طلابهم في هذا البرنامج قبل 17 آب/ ‏أغسطس 2020 حتى نتمكن من اتخاذ ترتيبات التوظيف المناسبة. ستبدأ الدروس في 31 آب/ أغسطس 2020 ، إلى جانب بقية ‏مدارس ديربورن العامة‎. ‎يمكن الحصول على معلومات التسجيل عبر الاتصال بقسم شؤون وخدمات الطلاب على الرقم 30005-827-‏‏313 ، ويمكن للوالدين معرفة المزيد من المعلومات حول البرنامج من خلال زيارة الموقع التالي: ‏‎ ‎https://vla.dearbornschools.org ‎
ملاحظة : لم تعلن مدارس ديربورن العامة بعد كيف ستستأنف الدوام المدرسي هذا الخريف‎. ‎سيناقش المجلس الخطط المقترحة ‏خلال اجتماع خاص في 6 آب/ أغسطس ، ومن المتوقع أن يوافق رسميًا على خطة من الخطط في 10 آب/ أغسطس. من المرجح أن ‏يتم إعادة تقييم أي خطة للعودة إلى المدارس يتم اعتمادها كل شهر في ضوء مستجدات فيروس كورونا في ذلك الوقت‎ . ‎وهذا يعني أنه ‏حتى إذا اختار القطاع بدء الدراسة عبر الإنترنت بالكامل لجميع الطلاب ، فقد تنتقل المنطقة لاحقًا إلى الفصول الدراسية داخل المبنى ‏هذا العام‎.‎
يعد برنامج التعلم الافتراضي بنسبة 100٪ التزامًا لمدة عام كامل. ‏‎ ‎يمكن للطلاب العودة إلى مدرستهم ، إذا اختاروا ذلك، في ‏بداية العام ‏الدراسي الجديد.‏‎ ‎إذا رغب الطالب في العودة إلى المدرسة في عطلة منتصف العام الدراسي ، فسيجد القطاع ‏مدرسة لديها أماكن شاغرة ‏للتسجيل. قد تكون أو لا تكون هذه المدرسة مدرسة الطالب الأساسية وقد لا تتوفر وسائل النقل ‏المدرسية.‏‎ ‎إذا لم يتم وضع الطالب في ‏مدرسته الأساسية بسبب نسبة التسجيل ، فسوف يعود في العام الدراسي التالي‎.‎‏ يمكن للطلاب المشاركة في النشاطات المدرسية مثل ‏‏(الفرق الموسيقية والفرق الرياضية والأنشطة اللامنهجية ‏) إذا تم استيفاء الشروط المطلوبة الأخرى‎.‎
‎ ‎
يجب على الآباء الذين يفكرون في برنامج التعلم عبر الإنترنت أن يزنوا بعناية ما إذا كان الالتزام بهذا الخيار لمدة عام كامل مناسبًا لهم ‏و لأطفالهم‎. ‎يتم تخصيص التعلم الافتراضي ، ولكنه يتطلب تحفيز الطلاب ذاتيًا لإكمال المهام بأقل إشراف ممكن. ‏‎ ‎يجب على الآباء أن ‏يكونوا مستعدين وقادرين على مساعدة أطفالهم في الحفاظ على تركيزهم. كما يتطلب أيضًا من الطلاب القدرة على المطالبة بحقوقهم ‏والتواصل مع المعلمين إذا كانت لديهم أسئلة أو إذا واجهوا أية صعوبات. ‏‎ ‎يتوقع من الطلاب المشاركة في الدروس المباشرة والالتزام ‏بإكمال الواجبات الدراسية والمهام المجدولة‎. ‎من المتوقع أن يقضي طلاب المدارس الإعدادية والثانوية ما يقرب من خمس إلى ثماني ‏ساعات أسبوعيًا في كل فصل دراسي لمدة 30 ساعة أو أكثر في الأسبوع‎. ‎يتوقع من طلاب المرحلة الابتدائية إكمال من 20 إلى 30 ساعة ‏في الأسبوع في العمل المدرسي‎.‎

‎”‎تعمل مدارس ديربورن العامة دائمًا على تزويد طلابنا بخيارات خاصة تلبي احتياجاتهم الفردية‎. ‎قال المشرف العام د. ‏جلين ماليكو ‏‎: “‎على الرغم من أن التعلم الافتراضي الكامل ليس مناسبًا للعديد من الطلاب والعائلات ، إلا أننا نريد توفيره للطلاب الذين ‏قد يستفيدون منه

‎ بيان صحفي رقم 1 – جلسة الدراسة الخاصة بمجلس الإدارة التعليمي ‏لمراجعة توصيات لجنة إعادة فتح المدارس‎ # ‎الطلاب أولاً مدارس ديربورن ‏الرسمية


بيان صحفي رقم 1 – جلسة الدراسة الخاصة بمجلس الإدارة التعليمي لمراجعة توصيات لجنة فتح المدارس #الطلاب أولاً مدارس ديربورن الرسمية  #Students1stDearborn
بيان صحفي رقم 01 / 2020-21‏‎
للنشر الفوري: 30 يوليو 2020‏‎
جهة الاتصال: ديفيد موستنن ، مدير الاتصالات‎
‎(313) 827-3006 MustonD@dearbornschools.org
يراجع المجلس الإداري التعليمي توصيات لجنة افتتاح المدارس في جلسة دراسية خاصة ‏
‎ ‎يعقد مجلس إدارة ديربورن التعليمي جلسة دراسة خاصة لمراجعة توصيات لجنة إعادة فتح المدارس في السادس من آب/ أغسطس 2020 عند الساعة ‏الواحدة ظهراً. سيعقد الاجتماع فعليًا وبشكل شخصي في مركز الخدمات الإدارية الواقع على 18700شارع أوديت ، ديربورن‎. ‎نظرًا للأمر التنفيذي ‏الأخير الصادر عن مكتب الحاكمة في 29 تموز/ يوليو 2020 ، يجب ألا يتعدى عدد الأشخاص المجتمعين في الأماكن المغلقة العشرة أشخاص.‏‎. ‎لذلك ، ‏سيتمكن العامة من متابعة الاجتماع عبر البث المباشر على موقع القطاع التعليمي الإلكتروني ، ‏‎( http://www.dearbornschools.org ) ‎، وقناة ‏اليوتيوب ‏‎( https://youtube.com/dpscommdept )‎‏ وعلى قناة الكابل 19(كوم كاست)‏‎ ‎والقناة 15 (واو). ‏‎ ‎يمكن لأفراد المجتمع إرسال ‏التعليقات عبر نموذج‎ ‎جوجل‎ ‎بين الساعة 8 صباحًا و10: 1 من ظهر ذلك اليوم. ‏‎ ‎يمكن العثور على النموذج عبر الرابط ‏التاليhttps://bit.ly/DbnEdStudySession8-6-20 . ‎
علق مدير مدارس ديربورن الرسمية الدكتور غلين ماليكو قائلاً: ‏‎ “‎أود أن أشكر المعلمين والممرضات وأولياء الأمور والطلاب والإداريين وأعضاء ‏المجتمع وأمناء مجلس الإدارة التعليمي وجميع الذين خصصوا بعضاَ من الوقت ليكونوا جزءًا من هذا العمل الهام ولتزويد الإدارة بتوصيات مدروسة جيدًا ‏حول أفضل طريقة لبدء العام “.‏
منذ أول لقائهم الأول في 28 أيار اجتمع أعضاء لجنة إعادة فتح المدارس الثمانين ست مرات (افتراضياً) كمجموعة كاملة كما وعقدوا عدة اجتماعات ‏إضافية كلجان فرعية في جهودها الرامية إلى وضع توصية شاملة حول أفضل السبل لبدء العام الدراسي 2020- 21. ترأس لجنة إعادة الفتح كلاً ‏من رئيسة اتحاد المعلمين في ديربورن جين مازا ، ورئيس رابطة مديري مدارس ديربورن السيد ديفيد هيغينز ، والمديرة التنفيذية لشؤون الموظفين ‏والطلاب السيدة ميسم علي بزي ‏‎. ‎
سيقوم أعضاء مجلس التعليم خلال جلسة الدراسة المقررة في السادس من آب \ أغسطس مناقشة الخيارات الثلاثة الممكنة التي أوصت بها اللجنة للعودة ‏إلى المدرسة‎. ‎كما ستتاح لهم الفرصة للاستماع لعدد من رؤساء اللجان الفرعية لجمع مزيد من التفاصيل حول مواضيع مثل النقل والمواصلات والتنظيف ‏والجداول وغيرها من الدواعي الصحية واللوجستية والسلامة ‏‎.‎‏ إليكم فيما يلي توصيات اللجنة الثلاثة: ‏
الخيار الأول:‏
بدء العام الدراسي بالتدريس عبر الإنترنت بشكل كامل لجميع الطلاب مع توفير مختبرات التعلم المباشرة للدعم الاجتماعي والعاطفي والأكاديمي. في حال ‏موافقة المجلس على هذا الخيار سوف يتم إقرار تفاصيل الجدولة ، والتوظيف ، وتوافر مختبرات التعلم. ‏‎> ‎إذا وافق المجلس على هذا الخيار ، فإن المنطقة ‏ستلتزم فقط بالتعلم عبر الإنترنت حتى 1تشرين الأول | أكتوبر 2020‏‎. ‎اعتمادًا على عدة عوامل ، بما في ذلك على سبيل الذكر لا الحصر: الظروف ‏الصحية المحلية عبى مستوى المدينة والولاية طوال شهر آب \ أغسطس وأيلول | سبتمبر ؛ إرشادات مركز السيطرة على الأمراض ؛ توصيات مديرية ‏صحة مقاطعة وين ؛ والأوامر الحالية من إدارة ولاية ميشيغان ؛ إن منطقة إعادة تقييم خطة لتحديد الجدوى من تغيير طريقة التدريس (كامل شخصيا أو ‏عبر الإنترنت، أو نموذج المخلوطة التي تجمع كلا)‏‎. ‎
الخيار الثاني:‏
بْدءُ العام الدراسي بنظام تعليم مختلط (عبر الإنترنت وشخصيًا) لطلاب المرحلة الابتدائية و100٪ عبر الإنترنت لطلاب المرحلة الثانوية مع توفير ‏مختبرات تعليمية للدعم الاجتماعي العاطفي والأكاديمي لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية‎. ‎
الخيار الثالث:
بْدءُ العام الدراسي بنظام تعليم مختلط (عبر الإنترنت وشخصيًا) لطلاب جميع المرحل الابتدائية والإعدادية والثانوية‎. ‎من الضروري ملاحظة أنه نظرًا لما ‏يستوجبه الوضع الحالي للمدارس من إجراءات التعليم الشخصي المباشر خلال المرحلة الرابعة من خطة الدولة الوقائية ، فقد تشكل خدمات النقل ‏المدرسية التقليدية مشكلة في هذا الخيار‎. ‎
من المقر أن يقوم مجلس الإدارة التعليمي بالتصويت رسميًا على أحد الخيارات ‏الثلاثة المذكورة أعلاه أو تعديلاتها ، خلال اجتماع مجلس التعليم في كلية ‏هنري فورد في 10 آب/ أغسطس 2020 . كما هو مطلوب في خطة ” خريطة طريق العودة إلى المدرسة” التي أعلنت عنها الحاكمة (والتي تم الكشف ‏عنها في 30 حزيران / يونيو) ، سيتم إرسال خطة معتمدة من مجلس التعليم إلى وكالة الخدمات التعليمية الإقليمية في مقاطعة وين ثم إلى مديرية التعليم ‏في ميشيغان. وفقا لتوجيهات الحاكمة فإن‎ ‎آخر موعد لموافقة الولاية على الخطة المقدمة هو 17يوم آب/ أغسطس. قدمت خريطة طريق الحاكمة إطار ‏عمل للعمل الذي قامت به لجنة إعادة فتح مدارس ديربورن. ‏
‎”‎كمعلمين ، نعتقد أنه من الأفضل للطلاب الحصول على تعليمات شخصية مباشرة من قِبل معلمين محترفين. مع ذلك ، يجب أن تكون صحة وسلامة ‏الطلاب والموظفين والمجتمع أولوية عند تنفيذ أي خطة للمضي قدمًا‎” . ‎أضاف المشرف العام الدكتور ماليكو.‏
يُرجى الانتباه إلى أن هذه التوصيات عرضة للتغيير في أي وقت بحسب الوضع المحلي لجائحة كورونا أو أوامر الحاكمة أو أي ‏تغييرات على الطلب في ‏ذلك الوقت. إذا انتقلت ولاية ميشيغان إلى المرحلة 1 أو 2 أو 3 من التدابير الصحية ، فيجب علينا تنفيذ كامل ‏العمليات التعليمية افتراضياً / عبر الإنترنت. ‏إذا كنا في المراحل من 4 إلى 6 ، يمكن للقطاع أن يسمح بالتعليم الشخصي ولكننا ما زلنا بحاجة إلى اتباع المتطلبات والتوصيات الحكومية‎.‎

‎ ‎

#الطلاب أولاً مدارس ديربورن الرسمية: عيد أضحى مبارك


عيد أضحى مبارك من مدارس ديربورن الرسمية!!

إلى جميع المحتفلين بهذه المناسبة الجليلة ، لكم منا أحر التهاني بحلول عيد الأضحى المبارك أعاده الله عليكم باليمن والبركة والعافية. د. غلين ماليكو

تعيينات و ترقيات جديدة


يسعدني أن أعلن عن التعيينات و الترقيات التالية التي تمت بموافقة المجلس في 20 تموز/ يوليو 2020:

السيدة أمل عبدالله لمنصب مديرة مدرسة ميللر الابتدائية. تشغل السيدة عبد الله حاليًا منصب نائبة المدير ابتدائية ميلر . يدخل هذا القرار حيز التنفيذ يوم 21 تموز/ يوليو.

السيدة آمال القادري إلى وظيفة مديرة الموارد البشرية التعليمية. تشغل السيدة قادري حاليا منصب مديرة مدرسة سنو الابتدائية. يدخل هذا القرار حيز التنفيذ في الأول من تشرين الأول/ أكتوبر. لقد بدأنا بالفعل عملية تعيين المدير الجديد لـ ابتدائية سنو الذي سيحل محل السيدة القادري. السيدة القادري موجود للمساعدة في العملية الانتقالية حيث من المحتمل أن تفتح المدارس أبوابها في فصل الخريف.

قطاعنا التعليمي محظوظ جدًا لوجود العديد من المرشحين البارزين لهذه المناصب.

مبروك للسيدة عبدالله والسيدة القادري.


د. جلين ماليكو المشرف العام