بيان صحفي # 2 ‏‎ – ‎ديربورن تقدم برنامج تعليم افتراضي خاص عبر الإنترنت فقط‎ # ‎الطلاب أولاً

بيان صحفي #2- ديربورن تقدم برنامج تعليم افتراضي خاص – #الطلاب اولاً

بيان صحفي رقم 02 / 2020-21‏
للنشر الفوري: 4 آب/ أغسطس 2020‏
الاتصال: ديفيد موستنن ، مدير الاتصالات
‎(313) 827-3006‎
‎ MustonD@dearbornschools.org
يمكن لطلاب مدارس ديربورن الآن التسجيل للدراسة في المدرسة الافتراضية /عبر الإنترنت بشكل كامل لهذا العام.‏
لم تنته مدارس ديربورن العامة بعد من تحديد كيفية بدء أكثر من 20000 طالب العام الدراسي ‏ الجديد في نهاية هذا الشهر ، ولكن ‏سيتم منح للأهالي الذين لا يرغبون في عودة أطفالهم إلى مبنى المدرسة للعام 2020-21 فرصة التسجيل في برنامج جديد للدراسة عبر ‏الإنترنت فقط‎.‎
في محاولة لتلبية احتياجات طلابنا الذين يعيشون داخل حدود مدارس ديربورن الرسمية ويرغبون بخيار التعلم الافتراضي ، ‏سيوفر ‏القطاع التعليمي خياراً تعليميًا بديلاً ‏ للدراسة عبر الإنترنت بنسبة 100 ٪ من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني ‏عشر بدءًا من عام ‏‏2020-2021 الدراسي. سيتم تدريس الطلاب الذين يختارون هذه الطريقة من قبل موظفي مدارس ‏ديربورن باستخدام ذات المناهج ‏الدراسية‎. ‎
‎ ‎
قال المشرف العام د. جلين ماليكو‎: “‎ندرك أن بعض آبائنا قلقون للغاية بشأن‎ ‎كوفيد- 19 ، خاصة إذا كان لديهم أطفال أو أفراد عائلة ‏آخرون يعانون من مشاكل صحية أساسية أخرى‎” . “‎يتوفر هذا الخيار للآباء الذين يعرفون أنهم يريدون أن يتعلم أطفالهم عبر الإنترنت ‏فقط لمدة عام دراسي واحد. ‏‎ ‎سيتمكن هؤلاء الطلاب من التعلم على يد نفس أعضاء هيئة التدريس في مدارس ديربورن ودراسة نفس ‏المناهج المستخدمة في جميع أنحاء المنطقة‎. ‎يساعد هذا الاتساق الطلاب على النجاح أثناء التعلم من المنزل وإذا اختاروا العودة إلى ‏التعلم داخل المبنى المدرسي في العام التالي أيضاً‏‎”.‎
‎ ‎
يجب على آباء طلاب مدارس ديربورن الذين يختارون التعلم الافتراضي لأطفالهم تسجيل طلابهم في هذا البرنامج قبل 17 آب/ ‏أغسطس 2020 حتى نتمكن من اتخاذ ترتيبات التوظيف المناسبة. ستبدأ الدروس في 31 آب/ أغسطس 2020 ، إلى جانب بقية ‏مدارس ديربورن العامة‎. ‎يمكن الحصول على معلومات التسجيل عبر الاتصال بقسم شؤون وخدمات الطلاب على الرقم 30005-827-‏‏313 ، ويمكن للوالدين معرفة المزيد من المعلومات حول البرنامج من خلال زيارة الموقع التالي: ‏‎ ‎https://vla.dearbornschools.org ‎
ملاحظة : لم تعلن مدارس ديربورن العامة بعد كيف ستستأنف الدوام المدرسي هذا الخريف‎. ‎سيناقش المجلس الخطط المقترحة ‏خلال اجتماع خاص في 6 آب/ أغسطس ، ومن المتوقع أن يوافق رسميًا على خطة من الخطط في 10 آب/ أغسطس. من المرجح أن ‏يتم إعادة تقييم أي خطة للعودة إلى المدارس يتم اعتمادها كل شهر في ضوء مستجدات فيروس كورونا في ذلك الوقت‎ . ‎وهذا يعني أنه ‏حتى إذا اختار القطاع بدء الدراسة عبر الإنترنت بالكامل لجميع الطلاب ، فقد تنتقل المنطقة لاحقًا إلى الفصول الدراسية داخل المبنى ‏هذا العام‎.‎
يعد برنامج التعلم الافتراضي بنسبة 100٪ التزامًا لمدة عام كامل. ‏‎ ‎يمكن للطلاب العودة إلى مدرستهم ، إذا اختاروا ذلك، في ‏بداية العام ‏الدراسي الجديد.‏‎ ‎إذا رغب الطالب في العودة إلى المدرسة في عطلة منتصف العام الدراسي ، فسيجد القطاع ‏مدرسة لديها أماكن شاغرة ‏للتسجيل. قد تكون أو لا تكون هذه المدرسة مدرسة الطالب الأساسية وقد لا تتوفر وسائل النقل ‏المدرسية.‏‎ ‎إذا لم يتم وضع الطالب في ‏مدرسته الأساسية بسبب نسبة التسجيل ، فسوف يعود في العام الدراسي التالي‎.‎‏ يمكن للطلاب المشاركة في النشاطات المدرسية مثل ‏‏(الفرق الموسيقية والفرق الرياضية والأنشطة اللامنهجية ‏) إذا تم استيفاء الشروط المطلوبة الأخرى‎.‎
‎ ‎
يجب على الآباء الذين يفكرون في برنامج التعلم عبر الإنترنت أن يزنوا بعناية ما إذا كان الالتزام بهذا الخيار لمدة عام كامل مناسبًا لهم ‏و لأطفالهم‎. ‎يتم تخصيص التعلم الافتراضي ، ولكنه يتطلب تحفيز الطلاب ذاتيًا لإكمال المهام بأقل إشراف ممكن. ‏‎ ‎يجب على الآباء أن ‏يكونوا مستعدين وقادرين على مساعدة أطفالهم في الحفاظ على تركيزهم. كما يتطلب أيضًا من الطلاب القدرة على المطالبة بحقوقهم ‏والتواصل مع المعلمين إذا كانت لديهم أسئلة أو إذا واجهوا أية صعوبات. ‏‎ ‎يتوقع من الطلاب المشاركة في الدروس المباشرة والالتزام ‏بإكمال الواجبات الدراسية والمهام المجدولة‎. ‎من المتوقع أن يقضي طلاب المدارس الإعدادية والثانوية ما يقرب من خمس إلى ثماني ‏ساعات أسبوعيًا في كل فصل دراسي لمدة 30 ساعة أو أكثر في الأسبوع‎. ‎يتوقع من طلاب المرحلة الابتدائية إكمال من 20 إلى 30 ساعة ‏في الأسبوع في العمل المدرسي‎.‎

‎”‎تعمل مدارس ديربورن العامة دائمًا على تزويد طلابنا بخيارات خاصة تلبي احتياجاتهم الفردية‎. ‎قال المشرف العام د. ‏جلين ماليكو ‏‎: “‎على الرغم من أن التعلم الافتراضي الكامل ليس مناسبًا للعديد من الطلاب والعائلات ، إلا أننا نريد توفيره للطلاب الذين ‏قد يستفيدون منه

‎ بيان صحفي رقم 1 – جلسة الدراسة الخاصة بمجلس الإدارة التعليمي ‏لمراجعة توصيات لجنة إعادة فتح المدارس‎ # ‎الطلاب أولاً مدارس ديربورن ‏الرسمية


بيان صحفي رقم 1 – جلسة الدراسة الخاصة بمجلس الإدارة التعليمي لمراجعة توصيات لجنة فتح المدارس #الطلاب أولاً مدارس ديربورن الرسمية  #Students1stDearborn
بيان صحفي رقم 01 / 2020-21‏‎
للنشر الفوري: 30 يوليو 2020‏‎
جهة الاتصال: ديفيد موستنن ، مدير الاتصالات‎
‎(313) 827-3006 MustonD@dearbornschools.org
يراجع المجلس الإداري التعليمي توصيات لجنة افتتاح المدارس في جلسة دراسية خاصة ‏
‎ ‎يعقد مجلس إدارة ديربورن التعليمي جلسة دراسة خاصة لمراجعة توصيات لجنة إعادة فتح المدارس في السادس من آب/ أغسطس 2020 عند الساعة ‏الواحدة ظهراً. سيعقد الاجتماع فعليًا وبشكل شخصي في مركز الخدمات الإدارية الواقع على 18700شارع أوديت ، ديربورن‎. ‎نظرًا للأمر التنفيذي ‏الأخير الصادر عن مكتب الحاكمة في 29 تموز/ يوليو 2020 ، يجب ألا يتعدى عدد الأشخاص المجتمعين في الأماكن المغلقة العشرة أشخاص.‏‎. ‎لذلك ، ‏سيتمكن العامة من متابعة الاجتماع عبر البث المباشر على موقع القطاع التعليمي الإلكتروني ، ‏‎( http://www.dearbornschools.org ) ‎، وقناة ‏اليوتيوب ‏‎( https://youtube.com/dpscommdept )‎‏ وعلى قناة الكابل 19(كوم كاست)‏‎ ‎والقناة 15 (واو). ‏‎ ‎يمكن لأفراد المجتمع إرسال ‏التعليقات عبر نموذج‎ ‎جوجل‎ ‎بين الساعة 8 صباحًا و10: 1 من ظهر ذلك اليوم. ‏‎ ‎يمكن العثور على النموذج عبر الرابط ‏التاليhttps://bit.ly/DbnEdStudySession8-6-20 . ‎
علق مدير مدارس ديربورن الرسمية الدكتور غلين ماليكو قائلاً: ‏‎ “‎أود أن أشكر المعلمين والممرضات وأولياء الأمور والطلاب والإداريين وأعضاء ‏المجتمع وأمناء مجلس الإدارة التعليمي وجميع الذين خصصوا بعضاَ من الوقت ليكونوا جزءًا من هذا العمل الهام ولتزويد الإدارة بتوصيات مدروسة جيدًا ‏حول أفضل طريقة لبدء العام “.‏
منذ أول لقائهم الأول في 28 أيار اجتمع أعضاء لجنة إعادة فتح المدارس الثمانين ست مرات (افتراضياً) كمجموعة كاملة كما وعقدوا عدة اجتماعات ‏إضافية كلجان فرعية في جهودها الرامية إلى وضع توصية شاملة حول أفضل السبل لبدء العام الدراسي 2020- 21. ترأس لجنة إعادة الفتح كلاً ‏من رئيسة اتحاد المعلمين في ديربورن جين مازا ، ورئيس رابطة مديري مدارس ديربورن السيد ديفيد هيغينز ، والمديرة التنفيذية لشؤون الموظفين ‏والطلاب السيدة ميسم علي بزي ‏‎. ‎
سيقوم أعضاء مجلس التعليم خلال جلسة الدراسة المقررة في السادس من آب \ أغسطس مناقشة الخيارات الثلاثة الممكنة التي أوصت بها اللجنة للعودة ‏إلى المدرسة‎. ‎كما ستتاح لهم الفرصة للاستماع لعدد من رؤساء اللجان الفرعية لجمع مزيد من التفاصيل حول مواضيع مثل النقل والمواصلات والتنظيف ‏والجداول وغيرها من الدواعي الصحية واللوجستية والسلامة ‏‎.‎‏ إليكم فيما يلي توصيات اللجنة الثلاثة: ‏
الخيار الأول:‏
بدء العام الدراسي بالتدريس عبر الإنترنت بشكل كامل لجميع الطلاب مع توفير مختبرات التعلم المباشرة للدعم الاجتماعي والعاطفي والأكاديمي. في حال ‏موافقة المجلس على هذا الخيار سوف يتم إقرار تفاصيل الجدولة ، والتوظيف ، وتوافر مختبرات التعلم. ‏‎> ‎إذا وافق المجلس على هذا الخيار ، فإن المنطقة ‏ستلتزم فقط بالتعلم عبر الإنترنت حتى 1تشرين الأول | أكتوبر 2020‏‎. ‎اعتمادًا على عدة عوامل ، بما في ذلك على سبيل الذكر لا الحصر: الظروف ‏الصحية المحلية عبى مستوى المدينة والولاية طوال شهر آب \ أغسطس وأيلول | سبتمبر ؛ إرشادات مركز السيطرة على الأمراض ؛ توصيات مديرية ‏صحة مقاطعة وين ؛ والأوامر الحالية من إدارة ولاية ميشيغان ؛ إن منطقة إعادة تقييم خطة لتحديد الجدوى من تغيير طريقة التدريس (كامل شخصيا أو ‏عبر الإنترنت، أو نموذج المخلوطة التي تجمع كلا)‏‎. ‎
الخيار الثاني:‏
بْدءُ العام الدراسي بنظام تعليم مختلط (عبر الإنترنت وشخصيًا) لطلاب المرحلة الابتدائية و100٪ عبر الإنترنت لطلاب المرحلة الثانوية مع توفير ‏مختبرات تعليمية للدعم الاجتماعي العاطفي والأكاديمي لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية‎. ‎
الخيار الثالث:
بْدءُ العام الدراسي بنظام تعليم مختلط (عبر الإنترنت وشخصيًا) لطلاب جميع المرحل الابتدائية والإعدادية والثانوية‎. ‎من الضروري ملاحظة أنه نظرًا لما ‏يستوجبه الوضع الحالي للمدارس من إجراءات التعليم الشخصي المباشر خلال المرحلة الرابعة من خطة الدولة الوقائية ، فقد تشكل خدمات النقل ‏المدرسية التقليدية مشكلة في هذا الخيار‎. ‎
من المقر أن يقوم مجلس الإدارة التعليمي بالتصويت رسميًا على أحد الخيارات ‏الثلاثة المذكورة أعلاه أو تعديلاتها ، خلال اجتماع مجلس التعليم في كلية ‏هنري فورد في 10 آب/ أغسطس 2020 . كما هو مطلوب في خطة ” خريطة طريق العودة إلى المدرسة” التي أعلنت عنها الحاكمة (والتي تم الكشف ‏عنها في 30 حزيران / يونيو) ، سيتم إرسال خطة معتمدة من مجلس التعليم إلى وكالة الخدمات التعليمية الإقليمية في مقاطعة وين ثم إلى مديرية التعليم ‏في ميشيغان. وفقا لتوجيهات الحاكمة فإن‎ ‎آخر موعد لموافقة الولاية على الخطة المقدمة هو 17يوم آب/ أغسطس. قدمت خريطة طريق الحاكمة إطار ‏عمل للعمل الذي قامت به لجنة إعادة فتح مدارس ديربورن. ‏
‎”‎كمعلمين ، نعتقد أنه من الأفضل للطلاب الحصول على تعليمات شخصية مباشرة من قِبل معلمين محترفين. مع ذلك ، يجب أن تكون صحة وسلامة ‏الطلاب والموظفين والمجتمع أولوية عند تنفيذ أي خطة للمضي قدمًا‎” . ‎أضاف المشرف العام الدكتور ماليكو.‏
يُرجى الانتباه إلى أن هذه التوصيات عرضة للتغيير في أي وقت بحسب الوضع المحلي لجائحة كورونا أو أوامر الحاكمة أو أي ‏تغييرات على الطلب في ‏ذلك الوقت. إذا انتقلت ولاية ميشيغان إلى المرحلة 1 أو 2 أو 3 من التدابير الصحية ، فيجب علينا تنفيذ كامل ‏العمليات التعليمية افتراضياً / عبر الإنترنت. ‏إذا كنا في المراحل من 4 إلى 6 ، يمكن للقطاع أن يسمح بالتعليم الشخصي ولكننا ما زلنا بحاجة إلى اتباع المتطلبات والتوصيات الحكومية‎.‎

‎ ‎

أخر المستجدات من لجنة إعادة فتح المدارس العامة في ديربورن والجدول الزمني للإعلان العام عن خطتنا‎ # ‎Students1stDbnSchs

أخر المستجدات ‏من لجنة إعادة فتح المدارس العامة في ديربورن والجدول الزمني للإعلان العام عن خطتنا‎ # ‎Students1stDbnSchs
العودة إلى المدرسة 2020-21‏‎!‎

لقد منحت “خارطة طريق عودة إلى المدارس” التي أصدرتها الحاكمة (والتي تم الكشف عنها في 30 حزيران/ يونيو) إطاراً للعمل ‏الذي قامت به والتوصيات التي قدمتها اللجنة الخاصة بإعادة الفتح هنا في مدارس ديربورن الرسمية بشأن خطة العودة إلى المدرسة. ‏بموجب خارطة الطريق الصادرة عن الحاكمة ، يجب على كل قطاع تعليمي في الولاية تقديم خطة إعادة فتح معتمدة من المجلس ‏التعليمي . يتمتع الحاكم و / أو المشرع بالسلطة القانونية لاتخاذ قرارات بشأن إعادة فتح المدارس و / أو وضع عملية تتبعها الدوائر ‏المحلية. أنقر هنا للاطلاع على إطار العمل المحدد من قبل مكتب الحاكمة‎. ‎
سيتم نشر التقرير الكامل ، مع التوصيات المرفوعة إلى مجلس التعليم ، في 6 آب/ أغسطس 2020 الساعة 1:00 ظ من خلال جلسة ‏دراسية لمجلس التعليم مع خيار المشاركة بهذه الجلسة شخصياً وعبر الإنترنت (يرجى الانتباه إلى أن عدد الحضور الفعليين / شخصياً ‏في الاجتماع سيكون محدودًا بسبب تطبيق بروتوكولات التباعد الاجتماعي المفروضة من الحكومة على التجمعات الداخلية). يمكنكم ‏مشاهدة بث مباشر للاجتماع على الموقع الإلكتروني للقطاع‎ http://www.dearbornschools.org.‎‏. نأمل في الحصول على ‏مصادقة مجلس الإدارة التعليمي على الخطة المؤقتة في آب/10 أغسطس 2020 في اجتماع مجلس التعليم بالكلية. بعد ذلك ، سيتم ‏إرسال خطة معتمدة من مجلس التعليم إلى وكالات الخدمات التعليمية الإقليمية في مقاطعة وين ‏Wayne) County RESA‏) ‏‎ ‎ثم إلى ‏وزارة التعليم في ولاية ميشيغان. وفقاً للتعليمات الواردة في خارطة طريق الحاكمة فإن الموعد النهائي لموافقة الولاية على الخطة هو ‏‏17 آب/ أغسطس 2020.‏
يُرجى الانتباه إلى أن هذه التوصيات عرضة للتغيير في أي وقت بحسب الوضع المحلي لجائحة كورونا أو أوامر الحاكمة أو أي ‏تغييرات على الطلب في ذلك الوقت. إذا انتقلت ولاية ميشيغان إلى المرحلة 1 أو 2 أو 3 من التدابير الصحية ، فيجب علينا تنفيذ كامل ‏العمليات التعليمية افتراضياً / عبر الإنترنت. إذا كنا في المراحل من 4 إلى 6 ، فقد نسمح بالتعليم الشخصي. نعتقد أنه من الأفضل ‏للطلاب التعلم والدراسة شخصياً في المباني المدرسية! ومع ذلك ، فإن لصحة وسلامة الطلاب والموظفين والمجتمع الأولوية والصدارة ‏عند تنفيذ خطتنا‎.‎
سيكون هناك ، ولا يزال ، العديد من الأسئلة التي لم يتم الإجابة عليها بعد ونقوم باستمرار بتقييم وإعادة تقييم الأنظمة والهياكل داخل ‏قطاعنا والتي ستساعد في الحفاظ على مساحة صحية وآمنة لطلابنا وموظفينا. ندرك أيضًا أن الوضع الحالي يمكن ، وقد تغير ، بسرعة ‏و سوف نتكيف وفقًا لذلك حيث يتم توفير معلومات جديدة من قبل مراكز مكافحة الأمراض والوقاية منها ، ووزارة الصحة في مقاطعة واين ، ‏ومديرية التعليم بولاية ميشيغان ومكتب الحاكمة.‏
إن الالتزام والموهبة والبصيرة والتفكير والتوفيق والعمل الحقيقي الذي قدمه أعضاء لجنة (لجان) إعادة فتح المدرسة هو تذكير بكوننا ‏محظوظين في ديربورن لوجود عدد كبير من الطلاب والموظفين وأولياء الأمور وأفراد المجتمع . إن عملهم وتفانيهم في ضمان تطوير ‏خطة ناجحة هو مثال آخر على سبب كون مدارس ديربورن الرسمية رائدة في مجال التعليم من مرحلة رياض الأطفال إلى المرحلة ‏الثانوية. تمكنت هذه المجموعة من التوصل بشكل تعاوني إلى قرارات وحل المشكلات والتغلب على التحديات من أجل تطبيق شعارنا ‏في الإلهام والتعليم والاحتفال … حتى أثناء الوباء! لقد قمنا بتطوير هذه الخطة المدروسة جيدًا في ظل ظروف صعبة للغاية بتأنٍ شديد. لم ‏نتسرع في العملية ، بل عملنا بجد لضمان الصحة والسلامة إلى جانب النظر في تأثير أزمة‎ ‎كوفيد – 19على طلابنا. أود أن أشكر جميع ‏أعضاء اللجنة على عملهم الشاق وتفانيهم وإخلاصهم لمجتمعنا المدرسي. أتمنى للجميع كل الخير والتوفيق والعافية‎.‎
مع تحياتي،
المشرف العام ‏
دكتور جلين ماليكو ،

أعضاء لجنة إعادة فتح المدارس:‏
أديب مذيب ، ولي أمر
أحمد إبراهيم ، طالب
الجمل ، ولي أمر
ندى علم الدين ، مديرة الموارد البشرية ، الطاقم الغير تعليمي
مريم العلوي، معلمة
خديجة العصري ، معلمة
رنا العلوي ، معلمة
ألبرت عباس ، ولي أمر
أمل القادري، مديرة
هنا الفصيح ، طالبة
زينب الغانم ، طالبة
صلاح علي ، ولي أمر
ميسم علي بزي ، المديرة التنفيذية لشؤون العاملين والطلاب
سيندي ألفارادو ، أخصائية إعلامية ‏
مارك أندروز ، مدير العمليات
د. كارول أوستر بيري ، من إدارة صحة مقاطعة واين
بيضون ، العيني ، ولي أمر
د. رولا بزي جيتس ، منسقة في قسم تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة ‏
زينب بوسي ، أخصائية اجتماعية
سوزان بريجز ، مدرسة موارد فنية
غادة بورك ، معلمة
‏ كيفن كيغنز، ضابط موارد المدرسة في قسم شرطة ديربورن
جو شعبان ، ولي أمر
د. جيل تشوكول، مديرة تنفيذية لإنجازات الطلاب
لي كولينز ، قسم الخدمات الغذائية ‏SFE
شيللي كونراد ، معلمة
جيف كونواي ،مدير رياضي
د. جوان دسوزا ، طبيبة نفسية
ليندسي ديم ، معلمة
ماريا دواير ، ولية أمر
فايز الخليل ، ولي أمر
لينا القوسي ، طالبة
مايك العسيلي ، المدير التنفيذي لقسم ذوي الاحتياجات الخاصة
فاطمة فرج ، مديرة تنفيذية لإنجازات الطلاب
أيوانا جراسي، مشرفة قسم تعليم الكبار والتصاريح
ديبرا جوتش ، مديرة خدمات الطعام
د. روز غروفر ، منسقة المناهج
أيمي جويدز ،مدرسة تكنولوجيا
حسين هاشم حسين ، ولي أمر
نوفيلا حيدر ، رئيسة مجلس الأهالي والمعلمين ‏
سام حماده ، ولي أمر
توم هاند ، رئيس جمعية المهندسين العاملين ‏ في ‏‎كلية هنري فورد ‏وفي مدارس ديربورن‎ ‎
تشاد هانسون ، ضابط موارد المدرسة بقسم شرطة ديربورن
ريما حسن ، ريما ، مديرة
ديفيد هيجينز ، مدير ، رئيس‎ ‎رابطة مديري المدارس‎ ‎، رئيس مشارك
سكوت هامل ، مشرف ألعاب القوى والألعاب الرياضية
حسن حسين ، ولي أمر
بريجيت جواد ، ولية أمر
نسرين قرى على ، معلمة ‏
كريم قدوح، طالب
د. كاثي خليل ، جامعة ميشيغان / ديربورن
إيمي كانديس ، ممرضة
غنوة كركبا ، مجلس الآباء والمعلمين
لوري كورث ، سكرتيرة
سو لداتش‎ ‎، معلمة ذوي احتياجات خاصة ‏
ماري لين ،أمينة مجلس التعليم
جون ليشر ، مدير الصحة والسلامة
أل لريني، ولي أمر وعضو في رابطة مديري المدارس
مايك لوي ، مهندس
باتي مقصود، معلمة ذوي احتياجات خاصة ‏
جودي مارشال ، مشرفة في قسم المواصلات ‏
أدم مارتن ، مدير
إبراهيم مشهور، مدير قسم شؤون وخدمات الطلاب ‏
جين ماززا ،رئيس‎ ‎نقابة معلمي ديربورن ، رئيسة مشاركة
ليزا ماير ، معلمة موارد الموسيقى
بام ميلر ، مديرة الرواتب والمزايا
إيمي موديكا ، منسقة قسم الطفولة المبكرة
ديفيد موستنن ، مدير الاتصالات
مايكل نيلون ، من كلية هنري فورد المجتمعية
ديفيد نوروود ، مكتب عمدة مدينة ديربورن
سيلفيا أوتلي ، معلمة
تروي باترسون ، تروي ، مدير قسم التكنولوجيا
شانون بيترسون ، شانون ، مديرة تنفيذية لإنجازات الطلاب
أحمد رمضان ، الممثل الميداني لعضوة الكونجرس ديبي دينجل
بيجي ريتشاردز ، عضو مجتمع ، اتحاد الائتمان الفيدرالي لموظفي شركة فورد للهندسة‎ ‎
علي السيد ، ولي أمر ومؤسس نوادي هايب الرياضية ‏
غاري شليبي ، مدير عمليات المصانع
منصور شارحا ، ولي أمر
ستيفاني ستوفر ، مشرفة برامج الطفولة المبكرة
جيم ثورب ،أمين مجلس التعليم
فيوليت سويدان ، وسيطة تمكين / تقوية الطلاب
ماري (كاثي) ويفر، أخصائية اجتماعية
اللجان الفرعية
تقنية
تروي باترسون ، مدير التكنولوجيا ، المشرف
مريم عباده ، معلمة
رنا العلوي ، معلمة
روز الدبيلي ، مديرة‎ ‎قسم عليم ثنائي اللغة
سينثيا ألفارادو ، أخصائية إعلامية
جو شعبان ، عضو المجتمع ‏
جيل تشوكول ، مديرة تنفيذية
فاطمة فرج ، مديرة تنفيذية
أيمي جويزدز ، مدربة التكنولوجيا
اليسار حمود ، معلمة
كريم قدوح ، طالب
روان خوجة ، معلمة
آدم مارتن ، مدير
جيمي ماكشان ، معلم
أديب موزيب ، ولي أمر
جيمس ميرفي ، معلم
جانين أوينويان ، معلمة
شانون بيترسون ، مديرة تنفيذية
منصور شرحة ، ولي أمر
مارلا ويسيك ، أستاذة
جولي ووتون ، معلمة
خديجة زنداني ، معلمة
ألعاب القوى والتربية البدنية
سكوت هامل ، المشرف على ألعاب القوى في‎ ‎الصحة البدنية في المدارس المتوسطة ، المشرف
جيف كونواي ، المدير الرياضي ، المشرف
إبراهيم أحمد ، طالب
جمال الجالي عضو مجتمع
إيليني بيضون ، عضو مجتمع
رينيه جارسيا ، مدرس ومدرب
سام حمادة ، أحد الوالدين وعضو المجتمع
كيث هوبينز ، مدرس ومدرب
علي سيد ، عضو مجتمع
التقويم والمساحة
إبراهيم مشهور ، مدير قسم شؤون وخدمات الطلاب ، المشرف
ألبرت عباس ، ولي أمر
أنجيلا المونتي ، معلمة
صلاح علي ، ولي أمر
إيليني بيضون ، ولية امر
حسن حسين ، لي أمر
ماري لين ، أمينة المجلس
خدمات الطعام
لي كولينز ، ‏SFE ‎، المشرفة
جوش باين ، ‏SFE
ديب جويتش ، مدير المطبخ
أل ليريني رئيس الاتحاد
نادي الطفولة المبكرة / نادي الأطفال
إيمي موديكا ، منسقة قسم الطفولة المبكرة / مديرة كاتر ، مشرفة
نادية بيري ، ولية أمر
غادة بركس ، معلمة
انتصار فرنانديز ، معلمة
شريفي خروبي ، مدرس
كاثي لوروس ، معلمة
مايك لوي ، مهندس
ستيفاني ستوفر ، مشرفة برامج الطفولة المبكرة
بيجي ريتشارد ، عضوة مجتمع
نشاطات وفعاليات الأهل ‏
نوفيلا حيدر ، رئيس مجلس الأهالي والمعلمين ، المشرفة
‏ الدكتورة جوان ديسوزا ، طبيبة نفسية

تمويل الولاية وأثره على ميزانية مدارس ديربورن الرسمية

تحية طيبة، ‏
تُعد القطاعات التعليمية في جميع أنحاء الولاية ميزانيات للعام الدراسي 2020-21‏‎. ‎سيشكل هذا العام تحديًا لجميع القطاعات حيث قد ‏يؤدي النقص المتوقع في تمويل الولاية بسبب جائحة‎ ‎كورونا إلى خسارة تصل إلى 650 دولارًا أو أكثر لكل طالب‎. ‎

في اجتماع مجلس التعليم الذي عقد في 8 حزيران / يونيو ، قدم السيد توم وول ، المدير التنفيذي لقسم خدمات الأعمال والعمليات ، ‏خطط ميزانية القطاع للعام الدراسي المقبل‎. ‎يُطلب من الدوائر التعليمية تقديم خطة ميزانية متوازنة بحلول 30 حزيران/ يونيو من العام ‏الدراسي الحالي‎. ‎

عند حدوث أي تخفيض في التمويل ، يدور الكثير من النقاش والتخطيط مع مدرائنا ، والقيادة النقابية ، والإدارة من أجل وضع خطة ‏يكون لها أقل قدر من التأثير على التدريس في الفصول الدراسية والحفاظ على الوظائف الحالية‎. ‎استخدام مصادر تمويل بديلة ، وعدم ‏استبدال أولئك الذين يغادرون بسبب التقاعد ، وتأخير مشاريع التحسينات الرأسمالية الأصغر ، واستخدام أرصدة الأموال الموجودة في ‏الصندوق ليست سوى بعض الاستراتيجيات التي نتطلع إليها من أجل تطوير ميزانية متوازنة للفترة 2020-21 العام الدراسي‎. ‎

بالطبع ، عندما تجري مناقشات الميزانية ، فإنه من المألوف انتشار الأفكار أو الاقتراحات بشكل غير صحيح كما لو أنه تم اعتمادها ‏بالفعل‎. ‎حدث هذا يوم الاثنين عندما أعرب العديد من الآباء عن دعمهم لبرنامج الموسيقى في إعدادية أو أل‎ ‎سميث خلال اجتماع مجلس ‏التعليم‎. ‎‏ نقدر مشاركات الآباء والطلاب السابقين الذين يعبرون عن دعمهم المستمر للطلاب ونشعر بخيبة الأمل لأن هؤلاء الآباء ‏المعنيين قد ضللوا في التفكير في أنه تم بالفعل اتخاذ قرار بوقف البرنامج وهذا ليس دقيقاً.‏‎ ‎

تحدد كل مدرسة احتياجات ومصالح الطلاب في المدرسة‎. ‎بناءً على تلك الاحتياجات والاهتمامات ونسبة التسجيل الإجمالية في المدرسة ‏وأي قيود على الميزانية تعمل المدرسة مع الإدارة لتحديد مستويات التوظيف والصفوف المتاحة / المعروضة‎. ‎
على مر السنين ، كنت مدافعا قويا عن صفوف الفنون في مدارس ديربورن الرسمية‎. ‎يدعم مجلس التعليم لدينا أيضًا مواد الفنون في ‏قطاعنا‎. ‎سيواصل فريقنا الإداري العمل مع مدرائنا لتطوير برامج واستراتيجيات سليمة لدعم الفن والموسيقى والمسرح والبرامج ‏الأخرى التي تعد جزءًا من التجربة التعليمية الكاملة ‏‎. ‎

قد لا تتمكن ولاية ميشغان من إخبارنا بمستويات التمويل الدقيقة الخاصة بنا حتى أواخر أيلول / سبتمبر أو تشرين الأول/ أكتوبر ، وهو ‏الإطار الزمني الذي يجب فيه الموافقة على ميزانيتها‎. ‎حتى ذلك الوقت ، سنواصل العمل بناءً على المعطيات التي لدينا لوضع خطة ‏مالية سليمة للعام الدراسي 2020-21‏‎. ‎

مع تحياتي،

د. غلين ماليكو

لقراءة هذه الرسالة باللغة الانكليزية أنقر على الرابط التالي: 
https://superintendent.dearbornschools.org/2020/06/09/state-funding-and-its-impact-on-the-dearborn-public-schools-budget/

#Students1stDbnSchs تكريم القطاع التعليمي الخريجين بحفل يَتسِمُ بمزيد من الخصوصية و التفرد


الإصدار الصحفي رقم ٥٥ / ٢٠١٩-٢٠٢٠

من الإصدار المباشر: حزيران / يونيو ٢٠٢٠

تكريم القطاع التعليمي طلاب صف ٢٠٢٠ بحفل يَتسِمُ بمزيد من الخصوصية والتفرد

في وقت متأخر عن المعتاد وليس بالضبط ما كان يتوقعه الخريجون ، أعلنت مدارس ديربورن الرسمية عن خطط لعقد احتفالات التخرج الشخصية في تموز/ يوليو.

الخطة هي أن تحتفل مدارس ادسل فورد وديربورن وفوردسون وماجنت الثانوية في أيام مختلفة وقد وافق مجلس التعليم على الخطط في اجتماع يوم الاثنين. ثانوية أدسل فورد في ١٣تموز/ يوليو ، ثانوية ديربورن في ١٤ تموز/ يوليو ، ثانوية فوردسون في ١٥ تموز/ يوليو ، ومدرسة بيري/ ماجنت الثانوية في ١٦ تموز / يوليو. كما تم حجز الأيام الواقعة بين الثالث و السادس من آب / أغسطس كأيام احتفال احتياطية في حال الطقس أو لاستيعاب أي أوامر تنفيذية جديدة من الحاكمة قد تؤثر على النشاطات العامة. 

قال السيد آدم مارتن ، مدير ثانوية ديربورن ، “نشعر أننا سنكون قادرين على تزويد الطلاب بحدث لا يُنسى لهم ولعائلاتهم”.

في جميع المدارس الثلاث ، سوف يقود السائق إلى المدرسة ويسمح للطالب الخريج واثنين من أفراد عائلته أو مرافقيه بالخروج من السيارة.  (سوف يسمح ادسل وفوردسون للسيارات بالتوقف)  سوف يسير الأشخاص الثلاثة على خط متحرك مستمر متباعد خلف الخريجين الآخرين. سيتم إعلان أسماء الطلاب وتحية الشخصيات الحاضرة عن بعد بالإشارة أو طأطأة الرأس ، لا يسمح بالمصافحة سيتم تسليم الخريج بعد ذلك الشهادة والتموضع لالتقاط سريعة ، كما يفعل الخريجين التقليديين. بعد ذلك ، يتقدم الخريجون ومرافقيهم إلى نهاية الحفل حيث كان يكون سائق السيارة بانتظارهم للمغادرة. لن يسمح للطلاب والعائلات بالبقاء في المدرسة.

سيتم بث الحدث بأكمله على الهواء مباشرة على قناة التليفزيون المحلية واليوتيوب . كما سيتم تسجيل خطابات الطلاب والشخصيات الحاضرة مسبقاً. سيتم تخصيص أوقات معينة للطلاب للوصول للتخفيف من الازدحام.

قال المشرف العام د. غلين ماليكو: “بالرغم من علمنا أن هذا ليس ما كان يأمله الطلاب وأولياء الأمور ، فإننا نشعر أنه حل وسط عادل”. “اجتذبت مراسم التخرج التقليدية في مدارسنا الثانوية الرئيسية أكثر من ١٠٠٠ شخص في كل حفل ، لكن سوف يتطلب عقد مثل هذه التجمعات الكبيرة. وسيسمح هذا النهج للطلاب برؤية مدرستهم مرة أخرى، وارتداء القبعات والعباءات والمشاركة في حفل تخرج فعلي شخصياً مع الوالدين ، والسماح لباقي أعضاء الأسرة المشاهدة من المنزل “.

لا يزال مسؤولو المدارس يعملون على التفاصيل النهائية.  وسيقوم مدراء وموظفو المدارس بمشاركة المعلومات مع الطلاب وأولياء الأمور خلال الأسابيع القادمة التي تفصلنا عن حفلات التخرج .

كما قامت المدارس بتكريم خاص للخريجين الأوائل الذين احتلوا المراكز الأولى والثانية في صفوفهم.

المرتبة الأولى في ثانوية فوردسون انقسمت بين الطالبين مهدي حسن عبد الله وإبراهيم ناصر قاسم. المرتبة الثانية حققه الطالب محمد صلاح الناصر. من ثانوية ديربورن حصلت الطالبة سيندي حكيم على المرتبة الأولى ودانيا العزاوي على المرتبة الثانية. أما في ثانوية أدسل فورد فقد حصل الطالب أحمد الشمّام على المرتبة الأولى وسامانثا ديفيس على المرتبة الثانية.

في كلية هنري فورد المبكرة ، حققت الطالبة زينب سمارت المرتبة الأولى ‏ وريما عبد الرحمن المرتبة الثانية . من برنامج التصنيع المتقدم في كلية هنري فورد المبكرة ،جاءت دارين الحسيني في المرتبة الأولى ووداد الجهمي في المرتبة الثانية .  برنامج الكلية المبكرة الذي تستضيفه شريكتنا في البرنامج كلية هنري فورد ويسمح للطلاب الحصول على شهادة الثانوية العامة وشهادة كلية / معهد في نفس الوقت. لقد ألغت كلية هنري فورد حفل التخرج لهذا الربيع ، بما في ذلك خريجي الكلية المبكرة . لم تصدر الكلية بعد أي مستجدات على خطط التخرج.

وعلق الدكتور ماليكو قائلاً: “سيكون تخرج صف ٢٠٢٠ بالتأكيد حدثاً لا ينسى. ” “على الرغم من أننا كنا نتمنى أن نحتفل معا كمجموعة، لكننا ممتنون جداً لتمكننا تطوير هذا الحل و لأن تكون لدينا فرصة لتهنئة الخريجيين شخصيا على نجاحهم ونتمنى لهم التوفيق في مساعيهم المستقبلية.” 

/أنقر هنا للإطلاع على المعلومات باللغة الإنكليزية

أخر التطورات على حفل التخرج من المدرسة الثانوية. # Students1stDbnSchs

أخر التطورات على حفل التخرج من المدرسة الثانوية #Students1stDbnSchs
مرحباً بالجميع ، نحن نراقب أوامر الحاكمة ونعمل بجد للتخطيط لتكريم خريجينا الرائعين. سنناقش الأمر يوم الاثنين 8 حزيران/ يونيو في اجتماع مجلس الإدارة التعليمي. انقر هنا لقراءة رسالة سابقة بخصوص هذا الموضوع باللغة الإنكليزية.انقر هنا لقراءة رسالة سابقة بخصوص هذا الموضوع باللغة العربية. مبروك لخريجينا !!!!

د. غلين ماليكو

# Students1stDbnSchs رسالة تتناول التنوع والإنصاف والتعليم للجميع.

# Students1stDbnSchs رسالة تتناول التنوع والإنصاف والتعليم للجميع.
  انقر هنا لعرض الرسالة باللغة الإنكليزية.
٢ حزيران/ يونيو ٢٠٢٠
 
 
أعزائي أعضاء المجتمع ،
 
لقد قيل أن الشخصية الحقيقية للشخص أو المنظمة ، ليست كيفية رد فعلهم على وضع راهن ، بل كيف تظهر أفعالهم السابقة فهمًا لحالة اليوم. 
بصفتي مشرفًا على مدارس ديربورن الرسمية ، أنا فخور بالإجراءات التي اتخذها طلابنا وموظفونا على مر السنين لإعدادنا ، لا لأن نكون متفاعلين ، ولكن أن نكون سباقين في كيفية معالجة مجموعة متنوعة من القضايا الاجتماعية الصعبة التي تواجه الأمة. 
 
كان قطاعنا و سيظل دائمًا  متبناً و مدافعاً عن التنوع والإنصاف والتعليم للجميع.  و سنواصل التركيز على تلك الأهداف. 
يمكنك أن تجد هذا الالتزام في خطتنا الاستراتيجية. يمكن العثور على الخطة بأكملها ، بما في ذلك قيمنا الأساسية ، على الـموقع الالكتروني الخاص بالقطاع .
 
الأفعال أمضى  من الأقوال ، وفي ديربورن كانت تصرفات طلابنا وموظفينا وأولياء الأمور ذات وقع كبير . يلتزم قطاعنا التعليمي منذ أكثر من 30 عامًا ببناء مناخ يفهم فيه الطلاب أن لديهم القدرة على المشاركة في حوار بناء وأن يكونوا جزءًا من حلول القضايا الاجتماعية الطويلة الأمد في بلدنا. 
أصبحت هذه الفلسفة مبدأً إرشاديًا في قطاعنا وتتمثل في العديد من البرامج والنوادي والفعاليات والاحتفالات التي يقودها الطلاب والتي تثبت الثقافة الإيجابية التي يمكن العثور عليها في قطاعنا التعليمي والمدينة .
 
يوجد داخل كل منا قدرة متأصلة على التعلم. نحن كمعلمين نؤمن بذلك ، و نعرف ذلك ، وقد أوكلت إلينا مسؤولية رعاية تلك القدرة. سوف نستمر في النمو كمجتمع وولاية وأمة إذا كنا ناجحين كمتعلمين مستقلين مدى الحياة. يتطلب خلق ثقافة يفهم فيها الجميع أهمية التعلم جهدًا طويلًا ومستدامًا مبنيًا على أساس قوي من القيم الأساسية. إنها أساسات نقوم بتدريسها وتعزيزها وممارستها في مدارس ديربورن الرسمية.
 
نحن نقيس نجاحنا ليس فقط عبر إنجازات طلابنا ولكن أيضًا في عمق شخصياتهم. 
في وقت من تاريخنا مليء بالجدل والمأسي حيث غالبًا ما يتم التشكيك في الشخصية ، يمكن أن تتحمل المسؤولية عبئًا ثقيلًا ولا يتم الاستخفاف بها أبدًا. إنها مسؤولية تبدأ بأصغر فرد في مجتمعنا وتستمر حتى يصبح طلابنا على أعتاب سن الرشد. التزامنا هو توفير تعليم عام مجاني وآمن عالي المستوى حيث يحظى جميع الطلاب من خلفيات متنوعة الذين يسيرون عبر أبوابنا بالاحترام والاحتفاء والترحيب.
 
مع تحياتي،
غلين ماليكو

المشرف العام

Students1stDbnSchs # – الإصدار الصحفي رقم – ٥٤- تقدم ديربورن وجبات غذائية للطلاب في فصل الصيف

# Students1stDbnSchs-الأصدار الصحفي رقم٥٤ - تقدم ديربورن وجبات غذائية للطلاب في فصل الصيف
بيان صحفي رقم ٥٤ / ١٩-٢٠١٨
الإصدار الفوري: ٢ حزيران / يونيو٢٠٢٠
الاتصال: ديفيد موستنن، مدير الاتصالات
 ٣٠٠٦-٨٢٧-٣١٣
 MustonD@dearbornschools.org
 
               تواصل مدارس ديربورن تقديم وجبات مجانية للطلاب خلال فصل الصيف

سيستمر توزيع وجبات الطلاب المجانية طوال فصل الصيف في سبعة من مدارس ديربورن الرسمية.
يقوم القطاع تعليمي بتوزيع وجبات الطعام المجانية منذ فترة وجيزة بعد أن أمر الحاكمة بإغلاق المدارس في شهر آذار/ مارس. من المقرر أن ينتهي هذا البرنامج في  ١٠ حزيران/ يونيو ، وهو آخر يوم دراسي كامل في القطاع.
 
ومع ذلك ، تلقت مدارس ديربورن الإذن بمواصلة تقديم وجبات مجانية خلال فصل الصيف بموجب برنامج خدمة الطعام الصيفي التابع لوزارة الزراعة الأمريكية.
سيتم توزيع الوجبات الصيفية مرة واحدة في الأسبوع أيام الأربعاء ابتداءً من ١٧ حزيران / يونيو. وسيتم تسليم الطعام كل يوم أربعاء من الساعة العاشرة صباحًا حتى الظهر في المواقع السبعة. تحتوي كل حقيبة على سبع وجبات إفطار سبع وجبات غداء لكل طفل دون سن الثامنة عشرة. كما سيحصل كل طفل على نصف غالون من الحليب.
  
ستستمر مواقع التوزيع في المدارس الثانوية  فوردسونو ادسل و ديربورن و   ، والمدارس الإعدادية ودورث وسيلينا المتوسطة و سميث و ماكالا يونس .
يمكن لشخص واحد أن يستلم الطعام لأي طفل يعيش في المنزل. لا يتعين أن يكون الطالب من طلاب المبنى الذي يستلم منه الوجبات‏. 
 
قدم القطاع مؤخرًا ٦٥٠٠٠ وجبة طعام جاهزة للأطفال أسبوعيًا. يتم تمويل هذه الوجبات ، التي تشمل وجبتي الغداء والإفطار ، من خلال برنامج الغذاء المدرسي التابع لوزارة الزراعة الأمريكية . استخدمت ديربورن هذا البرنامج لتقديم وجبة غداء ووجبة إفطار مجانية لجميع رياض الأطفال حتى طلاب الصف الثاني عشر قبل إغلاق المدرسة في شهر آذار / مارس.
 
قال مدير خدمة الغذاء جيف مورفي: "نحن نعلم أن عائلاتنا تقدر توزيع وجبات الطلاب الغذائية ، ويسعدنا أن نتمكن من الاستمرار في تقديم هذه الوجبات للأطفال خلال أشهر الصيف".                                  


  
يقف موظفو مدارس ديربورن بجوار مئات أكياس الطعام التي جهزوها في مدرسة ديربورن الثانوية قبل عطلة يوم عيد الشهداء في أيار/ مايو. 
تحتوي كل حقيبة على مؤونة أسبوعًا من وجبات الإفطار والغداء للطالب. 
ستقوم مدارس ديربورن بتوزيعات وجبات مجانية أسبوعية مماثلة خلال فصل الصيف هذا العام.

معلومات عن فعاليات التخرج من المدرسة الثانوية: مبروك لخريجي عام ٢٠٢٠ !!! نحن فخورون بكم جدا !!!


معلومات عن فعاليات التخرج من المدرسة الثانوية: مبروك لخريجي عام ٢٠٢٠ !!! نحن فخورون بكم جدا!!!

لقد طورنا خطة مؤقتة لتكريم خريجينا لعام ٢٠٢٠ وبانتظار موافقة المجلس التعليمي الرسمية عليها. حددنا المواعيد التالية: ثانوية أدسل فورد في ١٣تموز/ يوليو ، ثانوية ديربورن في ١٤ تموز/ يوليو ، ثانوية فوردسون في ١٥ تموز/ يوليو ، ومدرسة بيري/ ماجنت الثانوية في ١٦ تموز / يوليو. سيتم تحديد موعد لتخرج طلاب كلية هنري فورد المبكرة لاحقاً ونحن نعمل مع المدير السيد فضل الله والكلية على ذلك. سيتم الكشف عن الأوقات والتفاصيل المحددة بشأن فعاليات التكريم للجمهور في التاسع من حزيران / يونيو كما ذكرنا في انتظار موافقة المجلس. جميع التواريخ والتفاصيل المتعلقة بالفعاليات قابلة للتغيير نظراً الوضع الحالي مع أزمة كوفد – ١٩ و / أو أي من أوامر الحاكمة.   

إليكم تفاصيل العملية التي اتبعناهالقد عملنا بجد خلال الشهرين الماضيين لتطوير حفل محتمل لتقدير وتكريم الخريجين. نحن نؤمن بجدوى مدخلات أصحاب العلاقة بأي أمر وهي الطريقة التي نعمل بها دائمًا. لقد شمل عملنا على العديد من الاجتماعات مع مجموعات الطلاب بما في ذلك اللجنة الاستشارية الطلابية للمشرف العام، ومجالس الطلاب في كل من المدارس الثانوية. كان هناك سبعة اجتماعات على الأقل مع مجموعات الطلاب تلك. كما شارك أمناء مجلس المدرسة في اجتماعات الطلاب. بالإضافة إلى ذلك ،اجتمع مديرو المدارس الثانوية بشكل منتظم ، وتمت مشاركة العديد منها معي بشكل مباشر.  

لقد بحثنا بدأب عن الأفكار واتباع الاتجاهات الوطنية والمحلية لتقرير فعالية التكريم. أجرينا مؤخرًا استطلاعًا للحصول على المدخلات من أولياء الأمور والطلاب بناءاً على التوصية التي قدمتها مجموعات الطلاب. لقد ناقشنا الموضوع أكثر في اجتماعين لمجلس الإدارة وأدليت بالعديد من البيانات العامة على وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بي بخصوص الفعاليات التي كنا نخطط لتنفيذها. كما قام مدراء المدارس الثانوية أيضًا بفعالية تكريمية سيارة / مرور الطلاب أمام المدارس بالسيارات في وقت سابق من شهر أيار/ مايو. 

أثناء وضع خطة التكريم المحتملة ، كنا حريصين للغاية على التأكد من التزامنا القانوني بجميع أوامر الحاكمة. ومع ذلك ، تخضع هذه الأوامر للتغيير بناءاً على الأحداث المتعلقة بفيروس كوفد – ١٩. سنتبع أيضًا جميع اللوائح الصحية المتعلقة بفيروس كوفد – ١٩.  نقدر صبر وتفهم طلابنا وأسرنا بينما نواصل التعامل مع الأزمة الحالية أثناء وضع هذه الخطة.  

مبروك لخريجينا !!! نحن فخورون بكم جدا!!!