رسالة من مكتب المشرف العام

15 كانون الثاني/ يناير2021

تحية طيبة:

على الأغلب لقد سمعتم جميعًا الآن عن توصية الحاكمة بإعادة جميع الطلاب إلى نوع من التعلم الشخصي بحلول الأول من آذار\مارس. جاء إعلان الحاكمة، تماشياً مع الإعلان عن اللقاحات ، سريعاُ مع إشعار قصير جدًا للمناطق التعليمية. نعلم جميعًا مدى أهمية إعادة طلابنا إلى الفصل الدراسي ولكن لا يزال يتعين علينا موازنة ذلك مع الحفاظ على صحة الطلاب والموظفين.

على الرغم من أنني أريد أن أركز هذه الرسالة على خططنا للعودة إلى التعليمات الشخصية ، إلا أنني أريد أن أذكر أنه قد يتم تحديد موعد قريبًا لموظفي مدارس ديربورن العامة لتلقي اللقاح من خلال إدارة الصحة بمقاطعة واين. ومع ذلك ، فإن المقاطعة تنتظر تلقي العدد المناسب من الجرعات ويجب أن تكمل عملية التطعيم لأولئك الموظفين ذوي الأولوية للتطعيم.  سوف تكون مقاطعة واين هي المصدر الأساسي للقاحات لموظفي المدرسة بينما ستركز المنظمات الأخرى على المجموعات الأخرى ذات الأولوية مثل أولئك الذين تزيد أعمارهم عن 65 عامًا. يمنحنا اللقاح الأمل في العودة إلى تجربة مدرسية أكثر طبيعية. ومع ذلك ، ستستغرق العملية أسابيع إن لم يكن أشهراً لضمان حصول جميع الموظفين الذين يريدون اللقاح على فرصة الحصول عليه.

تتطلب العودة إلى المدارس يجب أن نظل ملتزمين بالإجراءات والبروتوكولات المعمول بها لدينا.الآن. يجب أن نستمر في ارتداء القناع ، والمسافة الاجتماعية ، وغسل أيدينا ، وتجنب التجمعات الكبيرة. سيؤدي خفض عدد حالات كوفيد- 19 في مجتمعنا إلى خلق البيئة الآمنة التي نحتاجها من أجل العودة بأمان إلى المدارس. يمكن العثور على معلومات كوفيد- 19 المتعلقة بالقطاع التعليمي والمدينة والمقاطعة على صفحة كوفيد- 19 على الرغم من أن أرقام كوفيد في المقاطعة ، وخاصة في مدينة ديربورن لا تزال مرتفعة ، إلا أن تتجه نحو الانخفاض . انخفض معدل إيجابية المقاطعة (أحد الإجراءات الرئيسية لعودة آمنة إلى المدارس) من 15٪ في ديسمبر إلى ما يزيد قليلاً عن 10٪ الأسبوع الماضي. إذا استمرت الأرقام في الانخفاض ، فقد نشهد معدل الـ 5٪ في منتصف شباط/ فبراير. هذه علامات مشجعة لأننا نخطط لعودتنا الآمنة إلى التعلم الشخصي.

ننظر في إمكانيات تطبيق خطة  فتح المدارس المدمجة المحتملة التي ستتم على مراحل يمكن أن يبدأ في وقت ما من منتصف إلى أواخر شهر شباط/  فبراير. في مناقشاتي مع رئيس مجلس الإدارة الجديد السيد جيم ثورب ، تقرر أن يناقش المجلس وربما يصوت على خطة العودة إلى المدرسة المحدثة خلال اجتماع مجلس الإدارة المقرر عقده في 23 كانون الثاني/ يناير 2021 الساعة 10:00 صباحًا. الغرض الأساسي من الاجتماع هو مناقشة البنود المتعلقة بمجلس الإدارة ، ولكنها ستشمل الآن العودة إلى تخطيط المدرسة. ستجري المناقشة حول الخطة المحتملة للعودة إلى المدرسة لاحقًا في الاجتماع في حوالي الساعة 1:20 مساءً ، وستتم مشاركة تفاصيل إضافية حول مكان عرض الاجتماع على صفحة النشرة الإخبارية للقطاع التعليمي الجرس الأول  .

كما يعلم الكثير منكم ، لدينا بالفعل خطة ثابتة للعودة إلى المدرسة  وافق عليها مجلس التعليم في 26 تشرين الأول/  أكتوبر 2020 وأعيد تأكيدها في كل اجتماع لمجلس الإدارة منذ ذلك الوقت. تتضمن الخطة نموذجًا مرحليًا هجينًا لإعادة الفتح من أجل الحد من الأرقام في المدارس وتعزيز البروتوكولات الآمنة. فريقنا بصدد مراجعة هذه الخطة والسعي للحصول على مدخلات و آراء مجموعة متنوعة من أصحاب المصلحة بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر قادة نقاباتنا. نحن فخورون جدًا بالشراكات الكبرى التي لدينا مع نقاباتنا وسنواصل العمل بطريقة تعاونية لضمان صحة وسلامة طلابنا وموظفينا والمجتمع.

لم تمر سوى بضعة أسابيع على العام الجديد وقد حدث الكثير بالفعل. أعلم أننا جميعًا حريصون على حل سريع لوباء كوفيد -19 ، ولكن ، كما قيل عدة مرات ، يجب علينا جميعًا الاستمرار في التحلي بالصبر. لا يزال هذا المرض مرضًا نشطًا للغاية ولا يمكننا التسرع في اتخاذ قراراتنا لأن القرارات التي نتخذها تؤثر على الناس في مجتمعنا وفي مدارسنا وفي عائلاتنا. ويمكنني أن أؤكد لكم أنني ومجلس إدارتنا على دراية تامة بهذه الحقيقة.

إن التوازن بين الصحة البدنية والرفاهية العاطفية لطلابنا يلقي بثقله على تفكيرنا في جميع الأوقات. نعلم أيضًا أن القرارات التي نتخذها لن ترضي الجميع. ومع ذلك ، أنا واثق من أن أي خطة نقدمها ستنجح بسبب العمل المتميز لموظفينا والدعم الذي نتلقاه من طلابنا وأولياء الأمور. لقد ألهمتني الإنجازات التي رأيتها خلال الأشهر العشرة الماضية ولا يمكنني أن أشكركم بما فيه الكفاية على دعمكم لمدارس ديربورن الرسمية وطلابنا. أتمنى لكم ولأحبائكم كل التوفيق والسلامة لأيام آمنة وصحية في المستقبل.

من فضلكم تذكروا ارتداء الأقنعة وتجنب التجمعات الكبيرة.

مع تحياتي،

جلين ماليكو ، دكتوراه.

المشرف العام

مدارس ديربورن الرسمية

بيان صحفي رقم ‏‎17‎‏ – تنصيب و شكر أعضاء مجلس الإدارة

الرجاء الضغط هنا لقراءة البيان باللغة الإنجليزية

كجزء من شهر تقدير أعضاء مجلس الإدارة التعليمي، اخذ المشرف الدكتور جلين ماليكو بعض الوقت في اجتماع مجلس إدارة المدرسة في 11 كانون الثاني \ يناير 2021 لشكر أعضاء مجلس الإدارة على خدمتهم للمجتمع.

أشار المشرف الدكتور جلين ماليكو أن هذه هي المرة السادسة التي يقدم فيها تعليق كمشرف عام في شهر تقدير أعضاء مجلس الإدارة.

بالتفكير في العام الماضي والعودة إلى آذار\ مارس 2020 ، فإن شهر تقدير مجلس الإدارة يعني الكثير هذا العام. قال الدكتور ماليكو إن العيش خلال هذا الوباء علمنا أهمية تقدير الأشخاص والعلاقات التي نتمتع بها في حياتنا. “شكرا لكم على العمل الرائع الذي تقومون به. إنني أتطلع إلى العمل معكم في العام المقبل. أعلم أن أمامنا بعض التحديات والصعوبات ، لكنني أعلم أيضًا أننا سنثابر وسنتجاوزها معًا كفريق واحد. أحييكم جميعًا على العمل الرائع الذي تقومون به “.

يقوم أعضاء مجلس التعليم بتطوير السياسات واتخاذ القرارات الصعبة التي تساعد في تقرير مسير القطاع الآن وفي المستقبل. إنهم مسؤولون عن ثالث أكبر منطقة تعليمية في ولاية ميشيغان بميزانية سنوية تبلغ 312 مليون دولار ، وتسجيل ما يقرب عن 21000 طالب ، و 2700 موظف يعملون في 34 مبنى.

بالإضافة إلى ذلك ، يعمل أعضاء مجلس أدارة مدارس ديربورن أيضًا كأمناء لكلية هنري فورد. وهم أعضاء مجلس إدارة تعليمية الوحيدون في الولاية الذين يعملون أيضًا كأوصياء لكلية محلية. تعني هذه المسؤولية المزدوجة أنهم يقضون ضعف الوقت المخصص لخدمة المجتمع. يقومون بتقييم كل من المشرف ورئيس الكلية ويجب أن يواكبوا القضايا والقوانين والتشريعات التي تؤثر على كل من الصفوف من مرحلة ما قبل المدرسة إلى الصف الثاني عشر والكلية.

“في العام العادي ، يجب على مجلس التعليم اتخاذ العشرات من القرارات الحاسمة التي تقود التعليم في مدارسنا. منذ آذار (مارس) الماضي ، اتخذت هذه المهمة اتجاهاً جديداً بالكامل ، ارتقت إلى مستوى جديد كلياً. قال الدكتور ماليكو: “لقد كان مجلس إدارتنا استثنائيًا في نهجهم لقيادة المنطقة خلال الأزمة”.  

وقال: “بصفتي مشرفًا ، فإنني أقدر حقًا الدعم والقيادة اللذين قدمهما مجلس إدارتنا خلال الأوقات الصعبة في الوباء”.

بدأ مجلس الإدارة العام التقويمي 2021 باجتماع تنظيمي قصير لاختيار المسؤولين الجدد. وتشمل هذه التعيينات العضو جيم ثورب كرئيس ، والعضوة روكسان ماكدونالد نائباً للرئيس ، والعضو عادل موزيب كسكرتير والعضوة إيرين واتس أمينة للصندوق. كما كرم المجلس أيضًا العضو حسين بري لخدمته كرئيس لمجلس إدارة المدرسة العام الماضي. عقدت اجتماعات يوم الاثنين عبر الإنترنت بالكامل بسبب ظروف كوفيد الحالية.

تجدون أدناه معلومات حول أعضاء المجلس في مدارس ديربورن الرسمية  للعام 2021.

كانت العضوة إيرين واتس واحدة من ثلاثة أعضاء فازوا بالانتخابات لمدة 6 سنوات كاملة في شهر تشرين الثاني \نوفمبر.

تمت انتخاب العضو عادل مذيب للانضمام للمجلس في نيسان \ أبريل 2019. كما فاز في الانتخابات لمقعد كامل مدة ست سنوات في تشرين الثاني \ نوفمبر ، وستنتهي فترته في نهاية عام 2026.

كما فازت العضوة ماري بيتليشكوف بالانتخابات في تشرين الثاني \ نوفمبر ومن المقرر أن تعمل حتى نهاية عام 2026. وقد عملت في مجلس الإدارة لمدة 10 سنوات. تم انتخابها لأول مرة في عام 2006 وعملت من عام 2007 إلى عام 2010. وعادت إلى مجلس الإدارة بعد انتخابها مرة أخرى في تشرين الثاني \نوفمبر 2014

عملت العضوة روكسان ماكدونالد لمدة سبع سنوات في مجلس الإدارة بعد انتخابها في تشرين الثاني \ نوفمبر 2011. ولم تخدم في عامي 2017 و 2018 ، ولكن أعيد انتخابها في تشرين الثاني \ نوفمبر 2018. وتنتهي ولايتها الحالية في نهاية عام 2024.

خدم العضو جيمس ثورب أربع سنوات في مجلس الإدارة بعد انتخابه لأول مرة في تشرين الثاني \ نوفمبر 2016 لفترة جزئية. أعيد انتخابه في تشرين الثاني \ نوفمبر 2018 لولاية كاملة تنتهي بنهاية عام 2024.

كان العضو بات ديمبروسيو هو المرشح الرابع الذي تم انتخابه في تشرين الثاني \ نوفمبر 2020 ، وفاز بفترة جزئية في مجلس الإدارة. شغل مقعده في مجلس الإدارة في كانون الأول\ ديسمبر ، وتنتهي ولايته في عام 2022.

عمل العضو حسين بري في مجلس الإدارة لمدة تسع سنوات. خدم في البداية من 2010 إلى 2014 وانتخب مرة أخرى في تشرين الثاني \ نوفمبر 2016 لفترة تستمر حتى 2022. 

يحافظ مجلس ديربورن التعليمي ، والمئات من أمثاله في جميع أنحاء الولاية ، على التعليم العام ، وهو جوهر ديمقراطية الولايات المتحدة. وهي تضمن أن القرارات المتعلقة ببرامج المدرسة يتم اتخاذها من قبل أشخاص منتخبين لتمثيل قيم المجتمع وثقافته وظروفه. هم مواطنون تؤثر قراراتهم على الطلاب وتبني المجتمع المحلي.

#الطلاب أولاً مدارس ديربورن الرسمية. رسالة تهنية بمناسبة الأعياد من المشرف العام لأفراد المجتمع الكريم.

لقراءة هذه الرسالة باللغة الإنكليزية الرجاء الضغط هنا

18  كانون الأول\ ديسمبر 2020

تحية طيبة،

كل عام في هذا الوقت أتشارك مع أفراد مجتمعنا رسالة تهنئة بمناسبة الأعياد وهذا العام لا يختل عن غيره. قد يكون هذا هو المكان الذي تنتهي فيه أوجه التشابه بين عام 2020 وكل عام آخر. لقد كان للأشهر التسعة الماضية أسلوب حياة مختلف تمامًا بالنسبة لنا جميعًا. لقد أصابنا التعب والإحباط وعانى الكثير من المصاعب الاقتصادية والخسائر الشخصية. غالبًا ما تؤدي محاولة تقديم ملخص لهذا العام إلى نفس الكلمات والعبارات المتعبة والمبتذلة. ربما يمكن العثور على نظرة أكثر تفاؤلاً لعام 2020 من خلال النظر إلى هذا العام من منظور تاريخي. 

عبر تاريخنا ، كأمة عانينا ولمرات عديدة من حالة عدم الاستقرار وعدم اليقين والحزن بسبب الحرب ، والجدل حول الفضائح ، ومصاعب الصعوبات الاقتصادية ، ونعم ، حتى آلام الأوبئة. عندما نستخدم منظور ماضينا كعدسة يمكن من خلالها رؤية وضعنا الحالي ، يصبح من السهل رؤية أننا ، على الرغم من المصاعب ، نحن أمة لا يمكن هزيمتها بسهولة. نحن شعب مليء بالرحمة والمثابرة والقدرة على التكيف الأهم من ذلك الأمل. إنه الأمل الذي ساعدنا في الماضي والذي سيوفر لنا القوة خلال الأسابيع والأشهر المقبلة. 

تعتبر العطلات وقتًا رائعًا للاجتماع مع العائلة والأصدقاء ولقضاء بعض الوقت في الامتنان والشكر لما لدينا من نِعَمْ . من الناحية المهنية ، أنا ممتن جدًا للعديد من المعلمين والموظفين الرائعين الذين ذهبوا إلى أبعد الحدود للحفاظ على عمل مدارسنا ، وللحفاظ على مدارسنا آمنة ، ولإبقاء جميع الطلاب منخرطين في تجربة تعليمية هادفة. أود أيضًا أن أشكر أولياء الأمور الذين عملوا على توفير بيئة تعليمية منزلية لأطفالهم. إنه لمن الملهم حقًا سماع العديد من القصص الإيجابية التي تمت مشاركتها معي ومع مجلس التعليم. بالطبع ، نتوجه بالشكر أيضًا إلى طلابنا الرائعين على التضحيات التي قدموها لمواصلة التعلم والحفاظ على دراستهم خلال هذا الوباء.

أنا شخصياً أشعر بالامتنان الشديد لجميع أفراد عائلتي وأصدقائي. أنا محظوظ لكوني متزوج من زوجة رائعة ولدينا طفلين رائعين.

سوء الحظ ، فقد الكثير في مجتمعنا أحباءهم في العام الماضي. دعونا نتوقف لحظة لتذكرهم ، ونقدم تعازينا ، ونقدم صلاتنا القلبية لكي تعود الحياة إلى طبيعتها لهم ولعائلاتهم. 

أشجع الجميع على قضاء بعض الوقت خلال العطلة لفصل الكهرباء. منذ مارس / آذار ، يقضي الكثير منا ، أطفالًا وبالغين ، وقتًا أطول على الأجهزة الإلكترونية. من المهم أن نأخذ قسطًا من الراحة ونقوم بتلك الروابط البشرية. يمكن أن تكون عبر بعض الألعاب مثل الألغاز وألعاب الطاولة والقراءة أو حتى التجمع والاستمتاع ببعض الوقت في الخارج. القيام بأنشطة عائلية وسيلة رائعة لمساعدتنا على إعادة التواصل والاسترخاء.

سوف يستمر التعلم عم بعج سارياً عند العودة في شهر كانون الثاني \ يناير. . توفر خطتنا جدولًا زمنيًا للعودة الآمنة إلى المدارس وسيتم اتخاذ القرارات بناءً على إرشادات مسؤولي الصحة والظروف المحلية وسلامة الطلاب والموظفين. 

“لا يقرر الناس مستقبلهم ، بل يقررون عاداتهم وعاداتهم تحدد مستقبلهم.” لا يمكن لهذه الكلمات التي كتبها فريدك ألكساندر أن تكون أكثر صحة ، خاصة في بيئة اليوم. العادات الجيدة التي نختار ممارستها اليوم ستحدث فرقًا كبيرًا في مستقبلنا القريب وفي مستقبلنا البعيد. إن ارتداء القناع ، والحفاظ على مسافة آمنة من الآخرين ، وممارسة غسل اليدين هي العادات الأساسية التي يجب أن تظل جزءًا من حياتنا. ستقرر هذه العادات مستقبلنا ، مستقبل يمكننا فيه العودة إلى طريقتنا الطبيعية في الحياة.

نيابة عن مجلس التعليم وإدارة القطاع ،أتمنى أن تستمتعوا بعطلة آمنة وممتعة ومريحة! نتطلع إلى العودة في عام 2021 بشعور جديد من الأمل ، وإيمان جديد بمستقبلنا ، ومستقبل يشملنا جميعًا معًا مرة أخرى وننظر إلى وجوهنا المبتسمة شخصيًا.

مع تحياتي،

دكتور، جلين إم ماليكو

المشرف العام

إعلان للمجتمع حول كوفيد – 19 و إستجابة القطاع # مدارس ديربورن الرسمية الطلاب أولاً.

اللغة الإنكليزية إعلان للمجتمع حول كوفيد – 19 و إستجابة القطاع . #مدارس ديربورن الطلاب أولاً

11 تشرين الثاني \نوفمبر 2020

تحية طيبة، 

باعتباري شخصًا يستمتع بالجري لمسافات طويلة ،وصلت لمرات عدة إلى تلك النقطة حيث لم أكن متأكدًا مما إذا كان بإمكاني المضي قدمًا. يسمون ذلك “الضرب بالحائط”. إنها تلك النقطة التي يشعر فيها جسمك أنه لا يمكنه المضي قدمًا. هناك عنصر جسدي يسمح لك بتجاوز هذه النقطة والمتابعة ، لكن عقلك وإرادتك وتصميمك العقلي للتغلب على هذا الأمر يلعب دورًا أكبر بكثير في قهر الجدار.  

يبدو أننا كمجتمع و ولاية وأمة ، قد اصطدمنا بالحائط في معركتنا ضد انتشار كوفيد- 19. كانت هناك زيادة كبيرة في عدد حالات الإصابة بالفيروس خلال الأسابيع العديدة الماضية وقد تم سماع مصطلح ” تعب الكوفيد” أكثر و أكثر لوصف واحد فقط من أسباب حدوث ذلك. بعد أشهر من الخطط الملغاة ، وعدم اليقين ، والقلق ، والجهود المستمرة للتخفيف من الانتشار ، سئمنا جميعًا من “التعامل مع هذا”. اصطدمنا جميعاً بالحائط . ولكن حان الوقت الذي يجب أن نحفر فيه بعمق ونهزم هذا الحائط . يجب أن نساعد بعضنا البعض ، ونذكر بعضنا البعض ، ونواصل العمل معًا لإبطاء انتشار كوفيد-19.

في الأسبوع الماضي ، اتخذ القطاع خطوات للمساعدة في التخفيف من انتشار الفيروس في المجتمع عن طريق تعليق مختبرات التعلم الشخصية المتبقية لدينا. نظرًا لأن معدلات الإصابة في المجتمع ، وفي الولاية ، تستمر في الزيادة ، نشعر أن الإجراء المسؤول في هذا الوقت هو اتخاذ المزيد من الخطوات الآن وليس لاحقًا للمساعدة في إبطاء انتشار هذا الفيروس. 

سيعمل القطاع على تقليل عدد الموظفين في المباني وتشجيع الطلاب وأولياء الأمور وأفراد المجتمع للمساعدة في دعم هذه التدابير. 

ستبقى مكاتب المدارس مفتوحة ، مع وجود الحد الأدنى من الموظفين ، خلال ساعات الدراسة العادية. نشجع الآباء وأفراد المجتمع بشدة على التواصل مع الموظفين إلكترونيًا لتجنب دخول المبنى. من المفهوم أنه في بعض الحالات قد يكون من الضروري دخول المدرسة من أجل معالجة قضية أو مسألة ما. في هذه الحالات ، يرجى الاتصال بالمدرسة لتحديد موعد. 

سيفتح مبنى الإدارة للعامة و الزيارة عبر الموعد فقط من الساعة 8:30 صباحًا إلى 4:00 مساءً. يرجى الاتصال 3005- 827-313 لخدمات الطلاب ،3002-827-313 لشؤون العاملين و للموارد البشرية ، 310 0-827-313 لكشوف المرتبات والمزايا ، و3006-827-313 لجميع الأسئلة الأخرى. 

اتبع القطاع استراتيجيات تخفيف صارمة للغاية أثبتت فعاليتها في مدارسنا. نتخذ هذه الخطوات الاستباقية الإضافية للمساعدة في إبطاء انتشار كوفيد- 19 وللحفاظ على سلامة موظفينا وطلابنا والمجتمع.  

كنا نرتدي الأقنعة ، ونغسل أيدينا ، ونحافظ على مسافة أمان \ التباعد الإجتماعي، وفي معظم الأحيان نتجنب الحشود الكبيرة. تؤثر الزيادة في عدد الحالات في اتخاذ قراراتنا بشأن عمليات التعليم المدرسية واهتمامنا بسلامة الطلاب والموظفين. يعزو العديد من خبراء الصحة جزءًا من الزيادة في حالات الإصابة إلى التجمعات العائلية الممتدة والأصدقاء. تميل هذه الأحداث إلى خلق شعور زائف بالأمان ، وبالتالي يصبح الناس أكثر استرخاءً بشأن اتباع القواعد. قد يلعب هذا دورًا أكبر في انتشار الفيروس مع انتقالنا إلى موسم العطلات الذي يتمحور حول اجتماع العائلة والأصدقاء معًا. أشجع الجميع على القيام بدورهم والبقاء ملتزمين باتباع الممارسات والبروتوكولات الآمنة التي نعلم أنها فعالة في إبطاء انتشار الفيروس ومساعدتنا جميعًا كمجتمع للتغلب على الحائط.     

يرجى تجنب التجمعات الكبيرة و ارتداء الكمامات!

مع تحياتي،

رسالة إلى المجتمع حول قيود كوفيد- 19 الجديدة. # الطلاب أولاً

الرجاء الضغط هنا لقراءة الرسالة باللغة الإنكليزية.

18 تشرين الثاني \ نوفمبر 2020

شاركت الحاكمة يوم الأحد أوامر جديدة من مديرية الصحة والخدمات الإنسانية في ميشيغان والتي قلصت مرة أخرى العديد من الأنشطة لكل من المهن والمدارس. الرجاء النقر هنا لعرض مخطط المعلومات البياني الذي تم إنشاؤه الذي تم إنشاؤه بواسطة وزارة الصحة والخدمات الإنسانية في ميشيغان والذي يوفر تمثيلًا مرئيًا للتغييرات الجديدة.

نظرًا لأندتباع قطاعنا التعليمي خطة العمل عن بُعد وعبر الإنترنت منذ بداية المدرسة ، فإن العديد من الطلبات التي دخلت حيز التنفيذ بدءًا من منتصف ليل الأربعاء 18 تشرين الثاني \ نوفمبر لن تؤثر على طريقة التعليم. بالإضافة إلى ذلك ، اتخذ قطاعنا خطوات استباقية منذ عدة أسابيع للمساعدة في الجهود المبذولة لتقليل مقدار “الاتصالات الوثيقة” في مدارسنا وإبطاء انتشار كوفيد- 19 في المجتمع.

سيستمر القطاع في تدريس جميع الصفوف عن بُعد. سيستمر أيضًا في تعليق مختبرات التعلم الشخصية لحين ضمان بيئة آمنة للطلاب والموظفين و العودة إلى المدرسة . خفضنا أيضاً عدد من الموظفين العاملين في مبانينا من خلال تشجيع العمل من المنزل عند الإمكان وجدولة مناوبات عمل للسماح لمدارسنا مواصلة تقديم الخدمات الشخصية لأولياء الأمورعن طريق المواعيد. نتطلع إلى العودة إلى التعلم بصورة شخصية ولكننا سنواصل اتخاذ جميع الاحتياطات والتدابير التي ستساعد في إبطاء انتشار هذا الفيروس.

يشتمل النظام الجديد على إلغاء جميع ألعاب القوى للمناطق التعليمية. سيؤثر هذا على الطلاب الرياضيين هنا في ديربورن. اعتبارًا من يوم الاثنين ، 16 تشرين الثاني \ نوفمبر أرسل مديرو الألعاب الرياضية والمدربون لدينا رسالة إلى طلابنا الرياضيين وأولياء الأمور بتعليق جميع ألعاب القوى في المدارس المتوسطة والثانوية حتى 8 كانون الأول \ ديسمبر على الأقل ، ولكن ربما لفترة أطول. جميع الأنشطة اللاصفية هي جزء قيم من تجربة تعليمية شاملة ، ونشعر بخيبة أمل حقًا بسبب هذا التعليق المؤقت لبرامجنا الرياضية. ومع ذلك ، فإن هذه الخطوات ضرورية للمساعدة في الجهود المبذولة لإبطاء انتشار كوفيد -19 في المجتمع.

في أوائل شهر آب\ أغسطس ، أصيب العديد من الطلاب العديد من الموظفين والطلاب مباشرة بفيروس كوفيد -19 أو كانوا على اتصال وثيق بشخص مصاب. من المهم الإشارة إلى أنه خلال هذا الوقت قامت مدارسنا بتنفيذ بروتوكولات السلامة المتبعة. هناك حالتان فقط حيث قد تكون العدوى قد حدثت في إحدى مدارسنا. هذا يعني أن جميع حالات كوفيد -19 الأخرى التي ظهرت في مدارسنا جاءت من خارج البيئة المدرسية.

أود أن أثني على مديري المدارس والمدرسين والمدربين والطلاب الذين قاموا بعمل رائع في اتباع جميع البروتوكولات وممارسات التخفيف من انتشار الفيروس التي وضعناها. أود أيضًا أن أثني على جميع الموظفين الآخرين ، الذين عمل الكثيرمنهم في مبانينا منذ آذار\ مارس ، واتبعوا جميع الإجراءات للحفاظ على مبانينا نظيفة وآمنة. أشارت المعلومات المقدمة يوم الأحد خلال المؤتمر الصحفي للحاكمة إلى أن هناك عددًا كبيرًا من الإصابات التي تحدث في المدارس. تستند هذه المعلومات على الأرجح إلى بيانات على مستوى الولاية ولكنها لا تعكس الظروف هنا في مدارسنا.

منذ مارس / آذار ، نتخذ خطوات لمحاولة إبطاء انتشار كوفيد-19. أعلم أن طريقة الحياة هذه أصبحت متعبة للغاية وأنا لست بالطريقة التي نريد أن نواصل بها حياتنا. ومع ذلك ، أنا واثق من أن هذا أمرمؤقت. قد لا يبدو الأمر كذلك الآن ولكنه كذلك. توسعت ساحة المعركة في حربنا مع كوفيد -19 من متجر البقالة إلى مطبخنا ، ومن المسرح إلى غرفة المعيشة ، ومن الحافلة إلى سيارتنا. بمعنى آخر ، يحدث الانتشار في منازلنا وفي التجمعات الاجتماعية الصغيرة. يجب أن تصبح الممارسات التي نعلم أنها تعمل على إبقائنا بأمان في الأماكن العامة جزءًا من روتيننا عند قضاء الوقت مع الأصدقاء والعائلة.

نتطلع جميعًا إلى موسم العطلات القادم وسيبدو هذا العام مختلفًا بعض الشيء عن السابق. ومع ذلك ، يظل المعنى الحقيقي للعطلات كما هو. الالتقاء مع الأصدقاء والعائلة (حتى لو كان افتراضيًا أو بشكل آخر) ، فرحة العطاء ، والتواصل مع المحتاجين ، وتجديد إيماننا بروح اللطف للجميع. هذه المفاهيم الأساسية هي جوهر ما تدور حوله العطلات حقًا. ستكون روح العطلة هذه ، روح العطاء ، والشكر ، ومشاركة الهدايا مع من نحبهم هي الروح التي ستخرجنا من هذه الأزمة وتمنحنا الأمل في الأيام العظيمة القادمة.

يرجى البقاء بأمان وارتداء قناعك.

مع تحياتي،

بيان صحفي رقم 10 تصويت أعضاء مجلس الإدارة لمواصلة التعلم ‏عبر الإنترنت في مدارس ديربورن الرسمية حتى 12 تشرين الأول / ‏أكتوبر

لقراءة البيان باللغة الإنجليزية اضغط على الرابط الوارد أدناه:

Press Release 10-Board votes to continue online learning in Dearborn Public Schools into October

بيان صحفي رقم 10 / 2020-21

استمرار التعلم في مدارس ديربورن الرسمية عبر الإنترنت حتى منتصف شهر تشرين الأول/ أكتوبر على الأقل بعد موافقة مجلس التعليم على التمديد خلال اجتماعه الدوري يوم الاثنين ، 14 أيلول / سبتمبر.

بدأت مدارس ديربورن الرسمية العام الدراسي الجديد في 31 آب/ أغسطس عبر الإنترنت حتى الأول من تشرين الأول / أكتوبر على الأقل. مدد تصويت المجلس ليلة الاثنين مدة التعلم عبر الإنترنت حتى اجتماعهم التالي المقرر عقده في 12 تشرين الأول / أكتوبر على الأقل. 

قرر القطاع التعليمي أيضاً تأجيل مجموعة مختبرات التعلم الصغيرة داخل المدرسة التي كان من المفروض البدء بها مع بداية الأسبوع المقبل.

شهد مجتمع ديربورن ظهور عددًا كبيرًا من حالات كوفيد- 19 نسبة إلى عدد المقيمين في الأسابيع الأخيرة ، وشعر مجلس الإدارة أنه ليس من الآمن بعد إعادة الطلاب إلى التعلم داخل المدرسة. إلى جانب العدد الإجمالي لحالات فيروس كورونا ، يأخذ القطاع في الاعتبار نسبة عدد الحالات لكل مقيم ومقاييس مثل النسبة المئوية لاختبارات فحص الإصابة بالفيروس التي جاءت إيجابية في المقاطعة ، المسماة معدل الإيجابية. ارتفع معدل الإيجابية في مقاطعة وين إلى أعلى نقطة له منذ شهور بأكثر من 6 في المائة.

تضم مدارس ديربورن الرسمية ما يقرب من 21000 طالب. قام حوالي خُمس الطلاب بالتسجيل لحضور برنامج التعلم الافتراضي عبر الإنترنت فقط لهذا العام الدراسي. سيعود الباقي إلى التعلم الداخلي بمجرد موافقة المجلس على إعادة فتح المدارس. في اجتماع يوم الاثنين ، استمع المجلس إلى خيارات مختلفة للعودة إلى المدارس بخطة التعلم المدمج حيث سيحضر نصف الطلاب إلى المدرسة في وقت واحد بينما يعمل النصف الآخر عبر الإنترنت من المنزل.  

سيتناول مجلس التعليم في مدارس ديربورن الرسمية مسألة إعادة فتح المدارس مرة أخرى في اجتماعه القادم يوم 12 تشرين الأول / أكتوبر. سيبدأ الاجتماع العام في الساعة 7 مساءً في مركز الخدمات الإدارية ، 18700 أوديت ، ديربورن. كما سيتم بثه مباشرة على قنوات يوتيوب وقنوات الكابل التابعة للمنطقة ، وسيتمكن أعضاء المجتمع من إرسال التعليقات عبر الإنترنت. يتطلب قانون الولاية من مجلس التعليم إعادة تقييم ظروف كوفيد -19 المحلية وإعادة النظر في التعلم داخل المدرسة كل شهر طوال هذا العام. 

يتضمن قرار تمديد التعلم عبر الإنترنت أيضًا استمرار توزيع الوجبات المجانية الأسبوعية للطلاب أيام الجمعة وحتى 9 تشرين الأول / أكتوبر على الأقل. يتوفر الطعام لأي طالب في القطاع أو أي طفل دون سن 18 عامًا في المنزل. مواعيد التوزيع من الساعة 10:30 صباحًا إلى الساعة 1 ظهرًا في إعدادية براينت وثانوية ديربورن وثانوية إدسل فورد وثانوية فوردسون ومدرسة هنري فورد الابتدائية ومجمع ديربورن هايتس الدراسي ( هاو  / ستيم / مركز مايكل بيري) مدرسة لوري ، مدرسة ميبلز الابتدائية ، ماكالا يونس ، ماكدونالد الابتدائية ، ميلر الابتدائية ،إعدادية سيلاينا وإعداديات سميث وستاوت ووودوورث.   

لمزيد من التفاصيل حول توزيع المواد الغذائية أو للحصول على أحدث المعلومات حول التعليم عبر الإنترنت ، يرجى زيارة موقع القطاع التعليمي عبر الرابط التالي http: // www.dearbornschools.org

تعيينات إدارية # Student1stDbnSchs


Administrative Appointments #Students1stDbnSchs
يسعدني أن أعلن عن التعيينات التالية ، بموافقة مجلس الإدارة في 24 أغسطس 2020:

تعيين الأستاذ محمد عبد الفتاح في منصب مدير مدرسة سنو الابتدائية. يشغل السيد عبد الفتاح حاليًا منصب المدير المساعد في إعدادية وودورث. يدخل هذا القرار حيز التنفيذ في الأول من تشرين الأول \ أكتوبر.

السيدة ماري تيمبف إلى منصب المدير المساعد في مدرسة هنري فورد الابتدائية. تعمل السيدة تيمبف حاليًا كمدربة تعليمية في مدرسة جير بارك الابتدائية وكانت سابقًا جزءًا من برنامج المتدربين الإداريين.

السيدة ويلاندا تايلور إلى منصب منسقة قسم ذوي الاحتياجات الخاصة. السيدة تايلور هي حاليا مدربة طيف التوحد في إعدادية سميث.

كان القطاع محظوظاً جدًا بوجود العديد من المرشحين البارزين لهذه المناصب.

تهانينا للسيد عبد الفتاح والسيدة تمبف والسيدة تايلور.

د. جلين ماليكو

المشرف العام

بيان صحفي رقم 7: تقيم مدارس ديربورن اجتماعًا في مبنى البلدية لمناقشة كيف ستبدو العودة إلى المدارس عبر الإنترنت

لقراءة البيان باللغة الإنجليزية اضغط على الرابط الوارد أدناه:

Press Release #7-Dearborn Schools schedules town hall meeting to discuss how returning to school online will look

بيان صحفي رقم 07 / 2020-21

تدعو مدارس ديربورن الرسمية أولياء الأمور والعامة لمعرفة المزيد حول كيفية بدء العام الدراسي عبر الإنترنت خلال اجتماع افتراضي في مبنى البلدية خاص يوم الأربعاء ، 26 أغسطس في الساعة 6 مساءً

يمكن للمشاهدين الاستماع إلى الاجتماع عبر  صفحة الفيسبوك ، قناة يوتيوب أو على قناة تلفزيون القطاع التعليمي.   

من بين الموضوعات التي ستتم مناقشتها ، نظرة عامة على التكنولوجيا التي ستستخدمها المنطقة التعليمية ، وكيف سيبدو الجدول اليومي للطالب ، وكيف سيتم تقديم الخدمات للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، وإجراءات التنظيف و التعقيم المتعلقة بفيروس كورونا ، وكيف سيتم التعامل مع حالات الإصابة بالفيروس عند الطلاب والموظفين والأسئلة الأخرى المتداولة. يمكن أيضًا إرسال الأسئلة أثناء الإجتماع عبر Facebook أو من خلال نموذج عبر الإنترنت على http: // bit.ly / DbnTownHall8 -26-20 . 

“نحن نعلم أن افتتاح المدارس هذا العام عبر الإنترنت لا يشبه أي عودة شهدها مجتمعنا. مما يولد الكثير من الأسئلة وبعض القلق للأهالي والطلاب ، ونأمل أن نستخدم هذا المنتدى للإجابة على أكبر عدد ممكن من هذه الأسئلة وبالتالي تهدئة مخاوفهم ، “قال المشرف العام د. جلين ماليكو . 

وسينضم إلى د. ماليكو في دار البلدية طاقم آخر ، بما في ذلك ممثلين عن الإدارة وممرضات المدارس وأقسام العمليات والتكنولوجيا. سوف يساعد هؤلاء المتحدثون في الإجابة على الأسئلة الأكثر إلحاحًا في المجتمع. نشرت المنطقة بعض المعلومات على موقع العودة إلى المدارس  .   

تبدأ مدارس ديربورن الرسمية العام الدراسي بصفوف عبر الإنترنت حتى 1تشرين الأول/ أكتوبر على الأقل. سيقوم مجلس التعليم بإعادة تقييم الظروف في أيلول سبتمبر ليقرر ما إذا كان بإمكان المنطقة البدء في إعادة المزيد من الطلاب إلى المدارس. أثناء التعلم عبر الإنترنت ، سيقدم القطاع أيضًا مختبرات تعليمية ، وهي عبارة عن جلسات جماعية صغيرة وجهًا لوجه للطلاب الذين يوصى بهم المعلمون.  

لتسهيل دخول العائلات إلى طريقة التعلم الجديدة عبر الإنترنت ، سيكون الأسبوع الأول من المدرسة نصف يوم للطلاب. تبدأ المدارس يوم الاثنين 31 آب/ أغسطس. سوف يستغل المعلمون فترة بعد الظهر من ذلك الأسبوع لمزيد من التطوير المهني. سوف تستخدم العديد من المدارس أيضًا الأسبوع الأول لتحديد مواعيد لتوزيع المواد الصفية على الطلاب.  

“نطلب من أولياء الأمور التحلي بالصبر وإدراك أن نظام تعليم الطلاب هذا جديد علينا أيضًا. نحن نعلم أنه من المحتمل أن يكون هناك عوائق لأننا نعيد أكثر من 20000 طالب إلى الصفوف بطريقة لم يتم القيام بها من قبل في ديربورن. قال الدكتور ماليكو : ” سيكون الأسبوع الأول فترة تدريجية بالنسبة لنا جميعًا ” . “بينما لا نزال نأمل في إعادة معظم طلابنا إلى التعلم الشخصي هذا العام ، فإننا في هذه الأثناء نخطط ونعمل بعناية لتحقيق أقصى استفادة من التعلم عبر الإنترنت في جميع أنحاء المنطقة.”  

بيان صحفي رقم 5: تبدأ مدينة ديربورن العام الدراسي بدوام جزئي / نصف يوم دراسي وتعديل أوقات اليوم الدراسي أثناء فترة التعلم عن بُعد

لقراءة البيان باللغة الإنجليزية اضغط على الرابط الوارد أدناه:

Press Release #5-Dearborn starting with half days of school and tweaking school day times during online learning

بيان صحفي رقم 05 / 2020-21 للنشر الفوري:  18 آب/ أغسطس 2020

سوف يحظى طلاب ديربورن بالمزيد من النوم خلال فترة الدراسة عن بُعد التي سيبدأ بها القطاع هذا العام الدراسي. بالإضافة إلى بداية مريحة للعام الدراسي الجديد بتقرير دوام جزئي لليوم الدراسي طوال الأسبوع الأول وذلك بموجب التغييرات الأخيرة في التقويم المدرسي .

سوف يكون اليوم المدرسي خلال الأسبوع الدراسي الأول بداية من الاثنين 31 آب/ أغسطس إلى الخميس 3 أيلول/ سبتمبر (الجمعة ، 4 سبتمبر عطلة رسمية) يوم قصير بدوام جزئي صباحي فقط لجميع الطلاب.  حان الوقت للتعرف على أدوات التدريس الجديدة عبر الإنترنت ، بما في ذلك برنامج Schoology سكولُجي وZoom زووم الذي سيستخدمه جميع المعلمين والطلاب أثناء التدريس عن بُعد.

للتعويض عن الوقت التعليمي الضائع بسبب الدوام الجزئي في الأسبوع الأول ، ألغي القطاع أول ثلاث بدايات متأخرة مخطط لها هذا العام . حيث سيبدأ الدوام في الوقت المعتاد في الأيام التالية: 23 أيلول/ سبتمبر و14 تشرين الأول /أكتوبر و9 كانون الأول/ ديسمبر. 

تقوم المنطقة أيضًا بتعديل ساعات الدراسة أثناء التعلم عبر الإنترنت. سيبدأ اليوم الدراسي للمرحلة الثانوية والإعدادية ورياض الأطفال وحتى مباني الصف الثامن ، وكلتا مدرستي سيلاينا في هذا الفصل الدراسي في 8:15 صباحًا وينتهي عند 3:10 مساءً وينتهي الدوام في اليوم القصير / يوم الدوام الجزئي في الساعة 11:10 صباحًا. سوف تبدأ معظم مدارس المرحلة الابتدائية في 8:55 صباحًا وتنتهي عند 3:50 مساءً في اليوم عادي وعند الظهيرة في اليوم القصير/ يوم الدوام الجزئي ‏

سوف يحضر طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية الحصص الدراسية الثلاث الأولى ( 1-2-3) المقررة في جداولهم يومي 31 آب/ أغسطس و2 أيلول/ سبتمبر والحصص الدراسية الثلاث الأخيرة ( 4-5-6) حتى السادسة يومي 1 و 3 أيلول/ سبتمبر.

تنطبق جميع تغييرات الجدول الجديد على كل من طلاب برنامج التعلم التقليدي والافتراضي. عندما تعود المنطقة التعليمية إلى التدريس في المباني ، ستعود أوقات بدء جميع الطلاب إلى الساعات التقليدية ، بشكل عام 7:20 صباحاً للمرحلة الثانوية ، و8 صباحًا للمرحلة الإعدادية و 8:40 للمرحلة الابتدائية. سيعود الطلاب في برنامج التعلم الافتراضي أيضًا إلى أوقات البدء التقليدية.  

“مع بدء جميع الطلاب العام الدراسي عبر الإنترنت ، لا داعي للقلق بشأن الحافلات اليومية. قال المشرف ، جلين ماليكو ، “بدون الحافلات ، يمكننا تعديل جداول الفصول الدراسية لجعل الأمر أسهل قليلاً على الطلاب ، وخاصةً المراهقين في المرحلة الثانوية الذين نعرف أنهم يفضلون عدم التواجد في الصفوف في الساعة 7:20 كل صباح” . 

عمل المسؤولون مع اتحاد المعلمين في ديربورن لتعديل التقويم المدرسي. لا تزال التغييرات بحاجة إلى موافقة رسمية من مجلس التعليم ، ولكن من المتوقع أن يحدث ذلك في اجتماعهم القادم يوم الاثنين 24 آب/ أغسطس. يمكن العثور على تقاويم القطاع التعليمي  على الموقع التالي: https: // dearbornschools.org / services / district-calendars /   

سوف تبدأ مدارس ديربورن الرسمية التعليم على الإنترنت لجميع طلاب القطاع وتستمر بذلك حتى 1 تشرين الأول/ أكتوبر . سيعيد المجلس التعليمي تقييم الظروف في أيلول/ سبتمبر لمعرفة ما إذا كان يمكن للطلاب البدء في العودة إلى المزيد من التعلم داخل المباني المدرسية الرجاء الانتباه على أن خيار اشتراك الطلاب في برنامج التعلم الافتراضي للتعلم عبر الإنترنت خيار ساري طوال العام الدراسي بأكمله. 

أثناء التعلم عبر الإنترنت ، لا يزال يُتوقع من الطلاب المشاركة في الصف المباشر كل يوم. أما كيف ستبدو أيام المدرسة هذه ، خاصة بالنسبة لطلاب المرحلة الابتدائية ، فهو امرٌ لا يزال قيد العمل.  

“نحن نعلم أن هذا العام الدراسي يحمل معه الكثير من التغييرات. نقدر صبر آبائنا وأسرنا وموظفينا لأننا نجري تعديلات لخدمة طلابنا بأفضل ما يمكن في هذه البيئة الغير مسبوقة التي أوجدتها جائحة كورونا” قال الدكتور ماليكو .

بيان صحفي رقم 4 – تعلن مدارس ديربورن عن فتح باب التسجيل في ‏برنامج التعلم الافتراضي لكامل العام الدراسي #‏‎ ‎ديربورن الطلاب أولاً ‏

بيان صحفي رقم 4 – تعلن مدارس ديربورن عن فتح باب التسجيل في برنامج التعلم الافتراضي ‏لكامل العام الدراسي # ديربورن الطلاب أولاً ‏

للنشر الفوري:  11آب /1 أغسطس 2020

جهة الاتصال: شانون بيترسون ، المديرة التنفيذية لإنجازات الطلاب  – peterss@dearbornschools.org  ‏(313) 827-3020 ‏

مدير قسم الاتصالات السيد: ديفيد موستنن (313) 827- 3006 MustonD@dearbornschools.org

تبدأ مدارس ديربورن الرسمية عملية التسجيل في برنامج التعليم الافتراضي ( عبر الإنترنت فقط) لهذا العام الدراسي

أطلقت مدارس ديربورن العامة نظام التعلم الافتراضي ( VAL) للأهالي الذين يرغبون في الاشتراك في التعلم عبر الإنترنت فقط لهذا العام الدراسي.

للحصول على مزيد من المعلومات حول برنامج التعلم الافتراضي ‏خصصت كل مدرسة وقتاً خلال هذا الأسبوع للاهالي المهتمين بالبرنامج للتوقف والتحدث إلى المدير أو غيره من الموظفين ومعرفة ما إذا كان التعليم عبر الإنترنت مناسبًا لأطفالهم. يمكنكم الاطلاع على هذه الأوقات بالإضافة إلى معلومات أخرى حول البرنامج عند زيارة موقع البرنامج الإلكتروني التالي: vlp.dearbornschools.org ‎

نأمل من كل من يرغب في التسجيل في هذا البرنامج التحدث مع شخص مسؤول في المدرسة للتأكد من فهم المطلوب من ولأطفالهم للنجاح في الدراسة عبر الإنترنت. بعد ذلك ، سيتمكن الأهل من التوقيع على نموذج التزام لتحويل طفلهم أو أطفالهم رسميًا إلى التعلم في البرنامج الافتراضي/ عبر الإنترنت فقط.  

يمكن لأولئك الذين لا يستطيعون حضور اجتماع المدرسة زيارة الموقع الإلكتروني وبدء عملية التسجيل عن طريق ملء نموذج عبر الإنترنت ، متاح باللغتين الإنجليزية والعربية. قد يتصل أحد موظفي المنطقة بالعائلة للتحدث عن البرنامج الافتراضي ويطلب منهم التوقيع على نموذج التزام مطبوع. 

سيتطلب برنامج التعلم الافتراضي من الطلاب حضور فصول افتراضية والمشاركة المباشرة مع معلميهم في أوقات محددة خلال اليوم الدراسي. سيكون التعلم شخصيًا وفرديًا ، ولكن الرجاء الانتباه إلى أن هذا البرنامج أكثر ملائمة للطلاب القادرين على العمل بشكل أكثر استقلالية ، ويمكنهم إدارة جداولهم الخاصة ، وسيتواصلون مع معلمهم عندما يحتاجون إلى المساعدة. يجب أن يكون أولياء الأمور على استعداد لمساعدة طلابهم على الالتزام بجدولهم الزمني والتأكد من إكمال عملهم في الوقت المحدد. 

بالنسبة للطلاب الذين لم يختاروا الانضمام إلى برنامج التعلم الافتراضي /100٪ عبر الإنترنت ، فسوف يتبعون خطة العودة إلى المدرسة الخاصة بالقطاع والتي وافق عليها مجلس التعليم في 10 آب/ أغسطس. سيبدأ الطلاب الذين يتبعون الخطة العام الدراسي عبر الإنترنت على الأقل حتى الأول من تشرين الأول / أكتوبر. سيقوم مجلس المدرسة بإعادة تقييم كل شهر ما إذا كان القطاع التعليمي مستعداً للعودة إلى المزيد من التعلم داخل المدرسة. نأمل في إعادة معظم الطلاب إلى التعلم داخل المباني المدرسية في هذا العام الدراسي.  

يتمثل الاختلاف بين اتباع خطة العودة إلى المدرسة في القطاع مقابل الاشتراك في برنامج التعلم الافتراضي في التزام الطلاب في برنامج التعليم الافتراضي الكامل بالتعلم عبر الإنترنت فقط للعام الدراسي ، أو على الأقل للفصل الدراسي الأول الذي يمتد حتى كانون الثاني / يناير. يسمح هذا الالتزام للقطاع بوضع الطلاب في البرنامجين المذكورين ( التعلم عبر الإنترنت والتعلم في المدرسة) مع المعلمين المناسبين الآن وتجنب المزيد من الاضطرابات لاحقًا.