Hello parents,
Since our theme for this month is SPORTS, Students are going to read/research about an athlete and complete the flip book. The flip book has been sent home today with the rubric. If students finish their flip book before the due date they may bring it in so we can start presenting!
The following is the link to the project sheet:
https://docs.google.com/document/d/1JHnFqFBYdxK7Kw33cMXyzWBAGpBhEtWDfvWzvLi0j-o/edit?usp=sharing
The spelling words for the week of March 4th:
Silent consonants kn, wr, mb, bt, gn
Please practice these words with your child. They will have an addition of 5 words. The spelling test will be Friday!
Students are working to find the main idea
February 28, 2019
Dear Parents,
Technology, the internet, and social media have become a big part of all of our lives. From the moment we wake in the morning to the time we go to sleep, we can be overwhelmed with technology. That’s why I wanted to take a moment to share with you information about a social media trend that regrettably seems to be reaching elementary age children.
Over the past several years, a common trend on social media or through text messaging is to pose a “challenge” to the viewer of the video or reader of the text message. Perhaps you may recall the “ice bucket” challenge that was popular a few years back and helped to raise funds for ALS or more commonly known as Lou Gehrig’s disease. Most of the time, these “challenges” are done with the best intentions.
Unfortunately, there are those who choose to create and post “challenges” that can be dangerous and physically harmful. There have been news stories about the dangerous “challenges” that ask the viewer to consume certain products such as large amounts of cinnamon or even as outrageous as washing machine detergent. I have recently been told there is another one of these “challenge” videos going around that ask the viewer to perform acts of violence to others or to themselves. This is very distressing, especially to know that children as young as elementary age are being exposed to this type of disturbing behavior.
I’m sharing this information with you today not to alarm, panic, or spread of any rumors. Rather, I share this with you to communicate information that may be helpful to you as parents. I would also like to pass along a few simple tips that all parents can use when helping children safely navigate the internet and social media.
Basic guidelines for parental supervision:
We know our students are safe at home and we pride ourselves on creating a safe environment for your children when they are here at school. By working together we can ensure that our school will always be a safe place for learning.
Sincerely,
Lamis Srour
Principal, Geer Park Elementary School
28 فبراير 2019
الآباء الأعزاء،
أصبحت التكنولوجيا والإنترنت ووسائل الإعلام الاجتماعية جزءًا كبيرًا من كل حياتنا. من اللحظة التي نستيقظ فيها في الصباح إلى الوقت الذي نذهب فيه للنوم ، يمكن أن نغرق في التكنولوجيا. لهذا السبب أردت أن أتوقف لحظة لأطلعكم على معلومات حول اتجاه وسائل الإعلام الاجتماعية التي يبدو للأسف أنها تصل إلى الأطفال في سن المرحلة الابتدائية.
خلال السنوات العديدة الماضية ، كان الاتجاه الشائع على وسائل التواصل الاجتماعي أو من خلال الرسائل النصية هو “تحدي” لمشاهد الفيديو أو القارئ للرسالة النصية. ربما تتذكر تحدي “دلو الثلج” الذي كان رائجًا قبل بضع سنوات وساعد في جمع الأموال ـ ALS أو أكثر المعروفة باسم مرض لو جيريج. في معظم الأوقات ، تتم هذه “التحديات” بأفضل النوايا.
لسوء الحظ ، هناك من يختارون إنشاء ونشر “التحديات” التي يمكن أن تكون خطيرة ومادية جسديًا. كانت هناك قصص إخبارية حول “التحديات” الخطيرة التي تطلب من المشاهد أن يستهلك منتجات معينة مثل كميات كبيرة من القرفة أو حتى كمثير الفاحشة كمنظف للغسالات. لقد قيل لي مؤخرًا أن هناك مقطعًا آخر من مقاطع الفيديو حول “التحدي” هذه التي تطالب المشاهدين بتنفيذ أعمال عنف تجاه الآخرين أو لأنفسهم. هذا أمر محزن للغاية ، وخاصة أن تعرف أن الأطفال في سن مبكرة يتعرضون لهذا النوع من السلوك المزعج.
أنا أشارك هذه المعلومات معك اليوم ليس للإنذار أو الذعر أو انتشار أي شائعات. بدلاً من ذلك ، أشاركك هذه المعلومات لتوصيل المعلومات التي قد تكون مفيدة لك كآباء. أود أيضًا أن أقدم بعض النصائح البسيطة التي يمكن لجميع الآباء استخدامها عند مساعدة الأطفال في التنقل بأمان عبر الإنترنت ووسائل الإعلام الاجتماعية.
المبادئ التوجيهية الأساسية لإشراف الوالدين
قضاء بعض الوقت على الانترنت معا لتعليم أطفالك السلوك عبر الإنترنت المناسبة.
احتفظ بالكمبيوتر في منطقة مشتركة حيث يمكنك مراقبة ومراقبة استخدامه ، وليس في غرف نوم فردية. رصد أي وقت يقضيه على الهواتف الذكية أو الأجهزة اللوحية. المرجعية المواقع المفضلة للأطفال لسهولة الوصول إليها.
تحقق من فواتير بطاقتك الائتمانية وفاتورة الهاتف مقابل رسوم حساب غير مألوفة.
تعرف على أي حماية عبر الإنترنت مقدمة من مدرسة الطفل أو مركز ما بعد المدرسة أو منازل الأصدقاء أو أي مكان يمكن للأطفال استخدامه لجهاز كمبيوتر دون إشرافك.
خذ طفلك على محمل الجد إذا كان هو أو هي تبلغ عن تبادل غير مريح على الإنترنت
نحن نعلم أن طلابنا آمنون في المنزل ويفتخرون بتهيئة بيئة آمنة لأطفالك عندما يكونون هنا في المدرسة. من خلال العمل معًا ، يمكننا التأكد من أن مدرستنا ستكون دائمًا مكانًا آمنًا للتعلم.
بإخلاص،
لميس سرور
مديرة مدرسة جيير بارك الابتدائية
The spelling words for the week of Feb. 25
Please practice these words with your child, they will have an addition of five words that follow the same pattern. The spelling test will be Friday!
The spelling words for the week of Feb. 19
Vowel pairs oi, oy
Please practice these words with your child.The spelling test will be Friday!
Due to icy conditions throughout the metro Detroit area, School will be closed today, Tuesday, February 12, 2019.
Stay safe.
The spelling words for the week of Feb. 11
Vowel pairs ou, ow
Please practice the spelling words with your child. They will not have additional words this week, due to a short week. The spelling test will be Thursday!