Students are working to find the main idea

February 28, 2019

Dear Parents,

Technology, the internet, and social media have become a big part of all of our lives. From the moment we wake in the morning to the time we go to sleep, we can be overwhelmed with technology.  That’s why I wanted to take a moment to share with you information about a social media trend that regrettably seems to be reaching elementary age children.

Over the past several years, a common trend on social media or through text messaging is to pose a “challenge” to the viewer of the video or reader of the text message.  Perhaps you may recall the “ice bucket” challenge that was popular a few years back and helped to raise funds for ALS or more commonly known as Lou Gehrig’s disease. Most of the time, these “challenges” are done with the best intentions.

Unfortunately, there are those who choose to create and post “challenges” that can be dangerous and physically harmful.  There have been news stories about the dangerous “challenges” that ask the viewer to consume certain products such as large amounts of cinnamon or even as outrageous as washing machine detergent. I have recently been told there is another one of these “challenge” videos going around that ask the viewer to perform acts of violence to others or to themselves. This is very distressing, especially to know that children as young as elementary age are being exposed to this type of disturbing behavior.

I’m sharing this information with you today not to alarm, panic, or spread of any rumors.  Rather, I share this with you to communicate information that may be helpful to you as parents. I would also like to pass along a few simple tips that all parents can use when helping children safely navigate the internet and social media.

Basic guidelines for parental supervision:

• Spend time online together to teach your kids appropriate online behavior.
• Keep the computer in a common area where you can watch and monitor its use, not in individual bedrooms. Monitor any time spent on smartphones or tablets.
• Bookmark kids’ favorite sites for easy access.
• Check your credit card and phone bills for unfamiliar account charges.
• Find out what, if any, online protection is offered by your child’s school, after-school center,  friends’ homes, or any place where kids could use a computer without your supervision.
• Take your child seriously if he or she reports an uncomfortable online exchange

We know our students are safe at home and we pride ourselves on creating a safe environment for your children when they are here at school.  By working together we can ensure that our school will always be a safe place for learning.

Sincerely,

Lamis Srour

Principal, Geer Park Elementary School

28 فبراير 2019

الآباء الأعزاء،

أصبحت التكنولوجيا والإنترنت ووسائل الإعلام الاجتماعية جزءًا كبيرًا من كل حياتنا. من اللحظة التي نستيقظ فيها في الصباح إلى الوقت الذي نذهب فيه للنوم ، يمكن أن نغرق في التكنولوجيا. لهذا السبب أردت أن أتوقف لحظة لأطلعكم على معلومات حول اتجاه وسائل الإعلام الاجتماعية التي يبدو للأسف أنها تصل إلى الأطفال في سن المرحلة الابتدائية.

خلال السنوات العديدة الماضية ، كان الاتجاه الشائع على وسائل التواصل الاجتماعي أو من خلال الرسائل النصية هو “تحدي” لمشاهد الفيديو أو القارئ للرسالة النصية. ربما تتذكر تحدي “دلو الثلج” الذي كان رائجًا قبل بضع سنوات وساعد في جمع الأموال ـ ALS أو أكثر المعروفة باسم مرض لو جيريج. في معظم الأوقات ، تتم هذه “التحديات” بأفضل النوايا.

لسوء الحظ ، هناك من يختارون إنشاء ونشر “التحديات” التي يمكن أن تكون خطيرة ومادية جسديًا. كانت هناك قصص إخبارية حول “التحديات” الخطيرة التي تطلب من المشاهد أن يستهلك منتجات معينة مثل كميات كبيرة من القرفة أو حتى كمثير الفاحشة كمنظف للغسالات. لقد قيل لي مؤخرًا أن هناك مقطعًا آخر من مقاطع الفيديو حول “التحدي” هذه التي تطالب المشاهدين بتنفيذ أعمال عنف تجاه الآخرين أو لأنفسهم. هذا أمر محزن للغاية ، وخاصة أن تعرف أن الأطفال في سن مبكرة يتعرضون لهذا النوع من السلوك المزعج.

أنا أشارك هذه المعلومات معك اليوم ليس للإنذار أو الذعر أو انتشار أي شائعات. بدلاً من ذلك ، أشاركك هذه المعلومات لتوصيل المعلومات التي قد تكون مفيدة لك كآباء. أود أيضًا أن أقدم بعض النصائح البسيطة التي يمكن لجميع الآباء استخدامها عند مساعدة الأطفال في التنقل بأمان عبر الإنترنت ووسائل الإعلام الاجتماعية.

المبادئ التوجيهية الأساسية لإشراف الوالدين

قضاء بعض الوقت على الانترنت معا لتعليم أطفالك السلوك عبر الإنترنت المناسبة.

احتفظ بالكمبيوتر في منطقة مشتركة حيث يمكنك مراقبة ومراقبة استخدامه ، وليس في غرف نوم فردية. رصد أي وقت يقضيه على الهواتف الذكية أو الأجهزة اللوحية. المرجعية المواقع المفضلة للأطفال لسهولة الوصول إليها.

تحقق من فواتير بطاقتك الائتمانية وفاتورة الهاتف مقابل رسوم حساب غير مألوفة.

تعرف على أي حماية عبر الإنترنت مقدمة من مدرسة الطفل أو مركز ما بعد المدرسة أو منازل الأصدقاء أو أي مكان يمكن للأطفال استخدامه لجهاز كمبيوتر دون إشرافك.

خذ طفلك على محمل الجد إذا كان هو أو هي تبلغ عن تبادل غير مريح على الإنترنت

نحن نعلم أن طلابنا آمنون في المنزل ويفتخرون بتهيئة بيئة آمنة لأطفالك عندما يكونون هنا في المدرسة. من خلال العمل معًا ، يمكننا التأكد من أن مدرستنا ستكون دائمًا مكانًا آمنًا للتعلم.

بإخلاص،

لميس سرور

مديرة مدرسة جيير بارك الابتدائية

The spelling words for the week of Feb. 25

1. alone
2. again
3. agree
4. comma
5. idea
6. bundle
7. need
8. want
9. pangaea 
10. opinion
11. reason
12. frighten
13. noticed
14. revise
15. purpose

Please practice these words with your child, they will have an addition of five words that follow the same pattern. The spelling test will be Friday!

The spelling words for the week of Feb. 19

Vowel pairs oi, oy

1. oil
2. moist
3. toy
4. royal
5. broil
6. hoist
7. soy
8. soil
9. equation
10. standard algorithm
11.  vertical
12. patriotism
13. symbol
14. bright
15. table of contents

Please practice these words with your child.The spelling test will be Friday!

Due to icy conditions throughout the metro Detroit area,  School will be closed today, Tuesday, February 12, 2019.

Stay safe.

The spelling words for the week of Feb. 11

Vowel pairs ou, ow

1. clown
2. growl
3. round
4. crown
5. loud
6. brown
7. howl
8. sound
9. house
10. could 

Please practice the spelling words with your child. They will not have additional words this week, due to a short week. The spelling test will be Thursday!

Hello parents,

Your child came home with their social studies’ interactive notebook. They can start reviewing for our unit test.

Tuesday, Feb. 11th: Field trip to watch the play Charlotte’s Web.

Thursday, Feb. 14th: Students can bring treats for their friends for Valentine’s Day. Also, it’s a half day.

Friday, Feb. 15th: No school

Monday, Feb. 18th: No school.

Enjoy your days off!:)

 Our student of the month for January is Sali Sirbali

Sali has displayed leadership qualities and is an excellent example for her peers.  She is a diligent worker, follows school rules/expectations and always presents her absolute best. 

Thank you Sali for being an exemplary student and an outstanding  Geer Park role model!

Due to hazardous roads, school will be closed today Wednesday, Feb. 6.

Stay safe.

Spelling words for the week of Feb.4

 Vowel pairs au, aw

1. pause

2. draw

3. launch

4. crawl

5. hawk

6. definition

7. index

8. diagram

9. glossary

10. subheading

11. knot

12. knee

13. know

14. climb

15. knew

Please practice these words  with your child, they will have an addition of five words that follow the same pattern. The spelling test will be Friday!

know

climb

knew