Thursday April 30th

 Write a letter

Today we will be writing a letter to someone we miss very much!!! It is hard not seeing people we love right now but, there are many ways we can reach out. One of those ways is by writing that person a letter. Break out the envelopes, the stamps, the pens, and paper. No, we’re not talking e-mails; we’re talking old-fashion snail mail. Write a mail a letter to someone you love, like grandma and grandpa, or a family member who lives far away. Today you will write a draft and tomorrow I will share a link to use and print for a final copy. Here is a link to reading rockets which will give you step by step directions for completing your draft: https://www.readingrockets.org/article/introduction-letter-writing

اليوم سنكتب رسالة إلى شخص نفتقده كثيرا !!! من الصعب عدم رؤية الأشخاص الذين نحبهم الآن ، ولكن هناك العديد من الطرق التي يمكننا من خلالها الوصول إلينا. واحدة من هذه الطرق هي بكتابة ذلك الشخص رسالة. كسر المغلفات والطوابع والأقلام والورق. لا ، نحن لا نتحدث عن رسائل البريد الإلكتروني ؛ نحن نتحدث عن بريد الحلزون القديم. اكتب رسالة بريدية إلى شخص تحبه ، مثل الجدة والجد ، أو أحد أفراد الأسرة الذي يعيش بعيدًا. اليوم ستكتب مسودة وغدًا سأشارك رابطًا لاستخدامه وطباعته للحصول على نسخة نهائية. إليك رابط لقراءة الصواريخ التي ستمنحك إرشادات خطوة بخطوة لإكمال مسودتك:

Wednesday April 29th

Take a virtual field trip to Yellowstone National Park

Happy Wednesday!! Although we are quarantining at home there are so many ways to visit new places. One of these places if Yellowstone National Park which is located primarily in the state of Wyoming. Today you will be virtually visiting the Mud Volcano, Mammoth Hot Springs, and so much more with a digital field trip to Yellowstone. Click on the link in blue.

Did you have fun on your trip? Here is a sentence starter to use with someone at home: Three things I learned about Yellowstone National Park are….

الأربعاء السعيد !! على الرغم من أننا نقوم بالحجر الصحي في المنزل ، إلا أن هناك العديد من الطرق لزيارة أماكن جديدة. واحدة من هذه الأماكن إذا كانت حديقة يلوستون الوطنية التي تقع في المقام الأول في ولاية وايومنغ. ستزور اليوم فعليًا بركان الطين ، وينابيع ماموث الحارة ، وأكثر من ذلك بكثير من خلال رحلة ميدانية رقمية إلى يلوستون. انقر على الرابط باللون الأزرق.

هل استمتعت في رحلتك؟ هنا جملة بداية لاستخدامها مع شخص ما في المنزل: ثلاثة أشياء تعلمتها عن حديقة يلوستون الوطنية هي …

Tuesday April 28th

Make Elephant Toothpaste

Do you want to make some elephant toothpaste? I hope you’re ready for some science fun. Before you begin get an adults permission and have them join in on the fun. If you try this take a picture of the final result and send it my way. Have fun! Making elephant toothpaste is a great science experiment. Using the laws of both chemistry and biology, this recipe will cause an enormous foaming reaction, fit for an elephant. Check Scientific American for a how-to.

هل تريد صنع معجون أسنان على شكل فيل؟ آمل أن تكون مستعدًا لبعض المرح العلمي. قبل أن تبدأ في الحصول على إذن للبالغين واطلب منهم المشاركة في المرح. إذا جربت هذا ، التقط صورة للنتيجة النهائية وأرسلها في طريقي. إستمتع! صنع معجون أسنان الفيل هو تجربة علمية رائعة. باستخدام قوانين الكيمياء والبيولوجيا ، ستسبب هذه الوصفة تفاعلًا رغويًا ضخمًا ، مناسبًا للفيل. تحقق من مجلة Scientific American لمعرفة كيفية القيام بذلك.

Monday April 27th

This week and for the remainder of the year we are switching gears a bit on this blog. Each day I will be posting something interactive to do with your families at home. Some days they may be linked to what you’re doing in science or social studies but overall this will give you a chance to be engaged with your family in fun ways. Ways where you can talk to each other, play with each other, and use your minds to complete tasks.

E-visit the Louvre

Transport you and your family to Paris, France by taking a digital tour of one of the most famous international museums, the Louvre.

How was your visit to the Louvre? Here are some questions starters to help you talk about your tour: My favorite room was______ because__________, My favorite exhibit was__________ because________.

في هذا الأسبوع وبقية العام ، نتبدل بعض الشيء على هذه المدونة. في كل يوم سأقوم بنشر شيء تفاعلي للقيام به مع عائلتك في المنزل. قد ترتبط في بعض الأيام بما تقوم به في العلوم أو الدراسات الاجتماعية ، ولكن بشكل عام سيعطيك هذا فرصة للانخراط مع عائلتك بطرق ممتعة. الطرق التي يمكنك من خلالها التحدث مع بعضها البعض واللعب مع بعضها البعض واستخدام عقولك لإنجاز المهام.

تفضل بزيارة متحف اللوفر

نقلك أنت وعائلتك إلى باريس ، فرنسا من خلال القيام بجولة رقمية في أحد أشهر المتاحف العالمية ، اللوفر .

كيف كانت زيارتك إلى متحف اللوفر؟ إليك بعض الأسئلة الأولية لمساعدتك في التحدث عن جولتك: كانت غرفتي المفضلة لأن ، وكان معرضي المفضل __ لأن

Friday April 24th

We will continue reading our article about Michigan’s first people. You will be reading Chapter 2 lesson 3 today. By the end of the article you will need to answer this question: What tribes were included in the three fires? Tell me one interesting fact about each.

سنستمر في قراءة مقالتنا عن أول شعب ميشيغان. ستقرأ الدرس 3 من الفصل 2 اليوم. ستحتاج في نهاية المقال إلى الإجابة عن هذا السؤال: ما هي القبائل التي تم تضمينها في الحرائق الثلاثة؟ أخبرني حقيقة واحدة مثيرة للاهتمام حول كل منهما.

http://www.hillsdalepublishers.com/OMA_Ch2_sample.pdf

Thursday April 23rd

We will be starting chapter 2 today using the attached link below. You should have already read chapter 1 yesterday. After reading chapter 2 I would like you to answer the first two questions listed under, “Questions to think about.” Don’t forget you should be either replying with your answer using the message box or sharing me on a google doc.

سنبدأ الفصل الثاني اليوم باستخدام الرابط المرفق أدناه. كان يجب أن تكون قد قرأت بالفعل الفصل 1 أمس. بعد قراءة الفصل 2 ، أود أن تجيب على أول سؤالين مدرجين تحت “أسئلة يجب التفكير فيها”. لا تنس أنه يجب عليك إما الرد بإجابتك باستخدام مربع الرسالة أو مشاركتي على مستند google.

http://www.hillsdalepublishers.com/OMA_Ch2_sample.pdf

Wednesday April 22nd

Today we will be using the link before to read about Michigan’s native tribes. You will only read chapter 1 today. Once you are done you are to answer these two questions: Who are the Hopewell people? (The Hopewell people were…) What is a dugout? (A dugout is..)

سنستخدم اليوم الرابط من قبل لقراءة القبائل الأصلية في ميشيغان. ستقرأ الفصل الأول فقط اليوم. بمجرد الانتهاء ، عليك الإجابة على هذين السؤالين: من هم شعب هوبويل؟ (كان الناس في هوبويل …) ما هو المخبأ؟ (مخبأ ..)

http://www.hillsdalepublishers.com/OMA_Ch2_sample.pdf

Tuesday April 21

Let’s review the history of the Native Americans again. I would like you to do the same thing you did yesterday. This video is similar but has some information that is different. What are 3 new things that you learned from this video? What are 2 questions you have about the natives after watching this video? Send me a message with your response.

دعونا نراجع تاريخ الأمريكيين الأصليين مرة أخرى. أود منك أن تفعل الشيء نفسه الذي فعلته بالأمس. هذا الفيديو مشابه ولكن يحتوي على بعض المعلومات المختلفة. ما هي 3 أشياء جديدة تعلمتها من هذا الفيديو؟ ما سؤالان لديكم عن السكان الأصليين بعد مشاهدة هذا الفيديو؟ أرسل لي رسالة مع ردك.

Monday April 20

This week we will be focusing on what we’ve learned about in social studies. We will be focusing on the Native Americans. Today I would like you to watch a short video on the natives of North America. Once you are done watching the video, I would like you to discuss the video with someone in your household and tell them 3 things you’ve learned. You can start the conversation by saying: Three things I learned about Native Americans are..

سنركز هذا الأسبوع على ما تعلمناه في الدراسات الاجتماعية. سنركز على الأمريكيين الأصليين. أود اليوم أن تشاهد فيديو قصيرًا عن سكان أمريكا الشمالية. بمجرد الانتهاء من مشاهدة الفيديو ، أود أن تناقش الفيديو مع أحد أفراد أسرتك وأخبره بثلاثة أشياء تعلمتها. يمكنك بدء المحادثة بقول: ثلاثة أشياء تعلمتها عن الأمريكيين الأصليين هي ..

Friday April 17th

It’s been a fun filled week learning about plants and seeds. We’ve gone over their parts, how they grow, and the plant life cycle. Now listen to this song that teaches you about the 5 things plants need to grow. Sing along and answer this question: What are the 5 things plants need to grow? Use this stem: The 5 things plants need to grow are….

لقد كان أسبوع مليء بالمرح من خلال التعرف على النباتات والبذور. لقد مررنا بأجزاءهم ، وكيف تنمو ، ودورة حياة النبات. استمع الآن إلى هذه الأغنية التي تعلمك عن الأشياء الخمسة التي تحتاجها النباتات للنمو. الغناء معًا والإجابة على هذا السؤال: ما هي الأشياء الخمسة التي تحتاجها النباتات للنمو؟ استخدم هذا الجذع: الأشياء الخمسة التي تحتاجها النباتات للنمو هي ….